大廟興學的一天 學習藝文繁盛社區
大廟就是在地學習中心,營造台江學習型社區,社大台江分校結合海尾朝皇宮、總頭寮興安宮、溪頂寮保安宮、代天宮、舊和順慈安宮、中州寮保安宮、溪南寮興安宮、鄭子寮福安宮等大廟,推動大廟興學,發展一村一廟一樂團,一村一廟一學堂,營造台江學習型社區,今年邁入十一年,也是社區大學運動二十年,教育部終身教育司黃月麗司長特別南下台江,由台南社大林朝成校長陪同,看看大廟興學的日常學習,了解大廟興學運動的經驗與做法,同時參觀公民寫作班、彩妝班、繪畫班、一村一廟一樂團等師生的學習成果,薩克斯風班、二胡洞簫也在大廟天井即興演奏,溫馨的樂音洋溢,彩妝班同學,則是利用大廟迴廊,即興走秀,令鄉親師生,十分驚豔,大廟有如在地藝術參與中心,黃月麗司長也貼心的一一給同學加油打氣,令鄉親十分感動。
黃月麗司長說,來台江分校,參訪大廟興學很感動,感受到大家一起向上成長,大家真正在實踐終身學習,真正實踐地方創生和社區營造,透過大廟興學將大家結合在一起,社區越來越來好,人也越來越好,對推動終身學習很有幫助。
公民寫作班韓麗瑛總編輯表示,很高興可以向終身教育司長分享,參加社大公民寫作班的經驗與成就,她說,同學們走出教室,在城市中尋找寫作的滋味,記錄、書寫、採訪在地的人、事、物,書寫不僅自我對話,亦是與讀者對話,進而與社會對話。並將文章彚整出刊,至今《土道文刊》已出刊到第十集,這是十分難得的學習成就。
來大廟學薩克斯風的郭福來老師則指出,台江分校結合海尾朝皇宮推動大廟興學,提供在地就近學習場所,近幾年推動一村一廟一樂團,薩克斯風學員用音樂會來慶祝神明生日,不僅是學習,而是創造在地參與演出的機會,讓學習者有舞台,走入大廟學習,走出大廟演出,今天很高興可以提供經驗給教育部參考,一起推動有音樂的學習型社區。
粉彩生活班的吳承軒也陪著八十三歲的阿嬤,一起來大廟分享畫畫的心得,他說,最初想帶阿嬤來廟裡上課是想讓她多出門走走看看,雖然因為膝蓋退化,但很慶幸在離家不遠的朝皇宮,就有大廟興學,這是一個很棒的學習空間,不管是老師同學,還是廟裡的志工,大家彼此互動交流十分親切,帶阿嬤來上課,他不會有壓力或覺得陌生而有抗拒感,反而是很期待每個禮拜三的來臨,等著孫子帶他一起到廟裡上粉彩繪畫課,動手動腦,增加生活樂趣,也和地方大廟有更深的連結,凝聚村落的力量,他說,大廟興學是因應高齡化社區很重要的終身教育工作,希望教育部共同推廣到台灣各鄉鎮。
小台江公民記者報導
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