台江學子寫小論文 為家鄉設計友善步道

台江學子寫小論文 為家鄉設計友善步道

2024台江流域專題社會實踐方案發表會，四十多位親師生，十月十六日利用週三下午放學後的時間，齊聚社大台江分校，聽取和順國中、長安國小、小台江及長平國小四校同學，發表台江流域專題小論文，針對學區內的河川水岸改善成友善通學步道的設計方案報告，共同為台江未來願景敘事，令學者專家十分感動，趙卿惠副市長表示，看到台江同學們為家鄉所作的小論文研究，令人十分感動，市府會進一步彙整這些建議，共同營造全齡化的健康城市。

社大台江分校表示，家長、校長、副市長一起聆聽台江學子發表小論文，討論社會實踐方案報告，包括海佃國小郭芳朱、長安國小廖佳慶、長平國小劉春男、和順國中杜俊興、社大林朝成等多位校長、崑山科大郭一勤老師、趙卿惠副市長等人出席，共同探討台江流域水岸綠道化，成為友善通學步道、環境教育場域的建議，為推動台江公共治理，再跨出一步。

長安國小高瑀彤、陳禹安等同學在會中指出，他們經由踏查發現學校旁的海尾寮排水線，有一個古港「鹿仔瑞港」，這裡是台江早年移民渡頭，目前僅剩一座無名橋，他們希望能夠結合台江意象設計，修護無名橋的護欄，設置人行道，營造綠樹親水空間，成為長安國小友善的通學步道。

和順國中張右勳、葉又瑀同學則是針對學校旁的安順寮排水線水質淨化場，進行專題研究，撰寫小論文，他們發現這裡是古直加弄圳的歷史現場，建議結合水質淨化場，設置直加弄圳故事館，種植具有淨化效果的樹種當作行道樹，並規劃人行步道或腳踏車步道，讓更多人一起來關心水資源保育。

小台江水手由黃靖雅老師帶隊報告，提出結合校門前公車牌，融入招潮蟹的美學元素，設置手按紅綠燈，營造友善親師生走路上下學步道，讓更多人一起加入嘉南大圳守護運動。

來自將軍區的長平國小師生，由林惠萍老師帶隊報告為馬沙溝舊港活化小論文，吳柏諭、張景涵、吳雨恬同學建議活化學校旁的馬沙溝舊港，規劃蚵學知識中心，成為在地的環境教育場域。

趙卿惠副市長表示，看到台江同學們為家鄉所作的小論文研究，從行動開始研究，所發現的問題及解決方案，令人十分感動，特別是聽到同學們報告友善通學步道以及環境教育場域營造，讓市府文官們更有力量來推動公共治理，市府會進一步彙整這些建議，共同營造全齡化的健康城市，大家一起行動，共同實現未來的希望。

與會的崑山科大郭一勤老師也有感而發，台江學生提出的社會實踐方案很棒，看到學生成長很多，特別是趙卿惠副市長實地聆聽學生們的報告與回應，向下扎根，推展公共治理，令人感動。

和順國中杜俊興校長也說，這場台江流域專題社會實踐方案發表會，這是學生學習成為全球公民的實踐，從自己的社區探索研究行動，特別是能夠與市政府、學者專家對話，這是更難得的學習經驗，希望同學們的研究報告能夠喚醒更多人注意，讓台江流域環境變得更好。

和順國中葉又瑀同學表示，今天與副市長等來賓分享直加弄圳的探究成果，這對我來說是個少有的挑戰，提出我們對於台江家鄉水資源的建議，感覺自己又更進步了。

小台江公民新聞報導