2017.4.8
星期六早上大家在做什麼呢?
既上次的稻田同學會以及施放滿江紅
早上七點多接到大學同學李子明電話說可以到田裡幫忙
八點多夫妻倆就來稻田裡
南科上班的李子明昨天還加班到晚上九點多
一般人多利用假日補眠
他說赤腳下田接觸泥土和植物
可以放鬆當主管的壓力
同事有的因家人在國外假日繼續加班
有的晚上六點到九點先回家吃飯和家人相聚再回公司繼續加班
感謝他們幫忙和分享
1.清除雜草和走莖蔓延的定根草
2.淑棉說他們都喜歡能靜得下來的活動
他們兒子小時候爺爺奶奶也喜歡帶他赤腳接觸泥土
讓孩子從小喜歡接觸大自然
3.分種檸檬香茅
4.幫許多花澆水,我想這些花很喜歡李子明 他很有力氣,澆很多水
5.因先前李子明夫婦有幫忙施放滿江紅 田肥份夠葉色很健康
6.朋友告訴我小地主大佃農承租很多甲農地
無暇管理 草長得比我田裡的更多更高
請人噴除草劑要混三種才有效
淑棉補充說
小時候阿公鄉下
為貼補家用的先生幫人噴農藥
不到40歲就倒在田裡
7.李子明挖土田裡許多蚯蚓跑出來
好的泥土是很珍貴的稀有財
8.他們 4/5 主動幫我把好幾箱家當載到台南
而且當天也和兒子一起下田除草辨識葉耳和葉舌
衷心感謝
9.稻田旁的歷史課「我們希望留給下一代什麼樣的世界?」
因兒子喜灣文史 我和他們分享台大呂世浩老師的<<史記>> 真的非常好 對我有很大的啟發 例如:什麼是知識分子的責任 如何培養孩子 如何從歷史思辨幫助未來決策 http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/103S116 http://tedxtaipei.com/articles/lu/ http://www.kingstone.com.tw/book/book_page.asp?kmcode=2016210034856 呂世浩老師「我們希望留給下一代什麼樣的世界?」 這個時代,是人類有史以來物資最豐裕的時代,生活享受與資訊普及的程度前所未有,但道德和環境的危機也是前所未有。人莫不愛自己的下一代,但我要問:「我們究竟要留給下一代什麼樣的世界?」 今日的許多決定,往往只著眼於這一代的經濟發展與享受,而對下一代的世界百般掠奪。我們捫心自問,要留給下一代什麼樣的世界?是一個生態滿目瘡痍、社會弱肉強食的世界?還是一個能夠永續生存、和諧安寧的世界?未來是由歷史所造成,而歷史往往就在我們這一刻的決定之中。
希望大家也來稻田釋放當主管壓力
工作有更多創新又健康
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