移至主內容

鳳林文史工作室 染出一片彩色天

2016/06/03 21:00
2,695次瀏覽 ・ 7次分享 ・ 0則留言
PeoPo推 1
檢舉
Video Player is loading.
Current Time 0:00
Duration -:-
Loaded: 0%
Stream Type LIVE
Remaining Time 0:00
 
1x
    • Chapters
    • descriptions off, selected
    • subtitles off, selected

      【記者陳是祈、林蓉/花蓮縣報導】在優閒的午後,小小的鳳林鎮來了許多大陸以及日本的親子旅客,不約而同地走進鳳林文史工作室,看著志工老師一步一步教大家如何將平凡的白布染成五顏六色以及「豆腐」、「花」等特殊圖樣。等待花手巾晾乾時,志工導覽員便帶著大家逐一參觀鳳林鎮的日式建築。這是鳳林文史工作室最受歡迎也遠近馳名的導覽行程。

      照片

      等待晾乾的花手巾,是鳳林最美的日常。   鳳林文史工作室 提供

      鳳林文史工作室成立於二〇〇四年,在「後山」地區的小鎮面臨人口快速流失的困境,一群退休校長與媽媽們聚集起來,透過「看見台灣」基金會的協助,以「發現鳳林的小故事」為宗旨,將鳳林鎮的幾大特色如「校長夢工廠」、「客家花手巾」、「日式建築」等多元特色聚集起來,規劃一系列的導覽及課程,吸引觀光客前來。

      多元歷史 造就豐富觀光資源

      鳳林鎮做為日治時期三大公辦移民村(其他兩者為花蓮壽豐和吉安),自然留下許多日治時期的建築物。如做為花手巾的教室便是早期的菸樓。鳳林文史工作室前理事長劉青松表示,這棟菸樓作為台灣僅有的四棟菸樓之一,是非常珍貴的歷史資源。

      另外,鳳林還以「校長夢工廠」聞名。校長夢工廠,顧名思義便是鳳林迄今已「出產」八十六位校長投身在全台灣的中小學甚至大學中,而作為「校長夢工廠」的建築也是日治時期留下的「鳳林支廳長官舍」,剛好充分利用鳳林小鎮的歷史建築。

      照片

      作為染布坊的教室,也是日治時期留下來的菸樓。    攝影/陳是祈

      無心插柳 花手巾成熱門課程

      劉青松說,花手巾染布坊會成為鳳林文史工作室是一件「無心插柳柳成蔭」的美麗意外。當初是從政府的文化培訓課程中,對「客家藍染」項目產生了興趣,便鼓勵志工們前往參與。

      「沒想到成為我們的特色之一。」除了學習來的藍染技術,鳳林在地也有不少天然的植物,如產生紅褐色的茜草、能染出青翠綠色的小花蔓澤蘭,甚至剩餘的洋蔥皮也能染出漂亮的橙色,成為另類的「廢物利用」。

      對於許多外地來的遊客,花手巾DIY十分適合闔家大小參與。劉青松說,花手巾染布工坊從二〇〇九年成立後,從原本一個月不到百人,到現在旺季一個月可以接待來自世界各地約三千多人的遊客。

      照片

      假日的午後,小小的花手巾染布坊湧進大批的遊客來DIY。    攝影/陳是祈

      居民當志工 接觸多元遊客

      鳳林文史工作室的另一大特色,就是從志工老師到導覽員,皆是鎮上的居民組成。「他們各有不同的特色,可以運用在很多方面。」劉青松表示,志工中有遠從香港嫁來的外籍新娘,也有會講日文的退休校長,更有瘖啞人士投身志工行列,不只幫助鳳林工作室接觸更多元的遊客,也給予人口流失的鳳林小鎮注入勞動力。

      來自香港的吳卓蘭是花手巾染布坊的老師,她說在孩子長大後,因為想學習藍染而加入了工作室,結果做出了興趣,甚至也取得合格證照,成為花手巾染布坊最資深的老師之一。「學這個很有趣,也交了很多朋友。」面對來自港澳地區的遊客,吳卓蘭的廣東話也派上了用場。

      鳳林以「出產」校長聞名,不但如此,更有許多校長在退休之後,投身鳳林的導覽工作。已經八十多歲依然精神奕奕的退休校長戴國健表示,自己在鳳林長大,後來在新竹的國小擔任校長,退休之後還是懷念老家的純樸。「就覺得要為鳳林盡一份心力。」以自身在教育界服務的熱忱與經驗,不但能把鳳林的歷史講得栩栩如生,也廣受小孩子的歡迎。

      延伸閱讀

      香山阿母凝聚社區的母親

      「風」中情緣婆媽手作藝品

      都市香草秘境種出東英社造之夢

      更多報導請看生命力新聞
       

      發言應遵守發言規則

      回應文章建議規則:

      • 文章屬於開放討論空間,回應文章的議題與內容不代表本站的立場
      • 於明知不實或過度謾罵之言論,本站及文章撰寫者保留刪除權
      • 請勿留下身份證字號、住址等個人隱私資料,以免遭人盜用,本站不負管理之責
      • 回應禁止使用HTML語法

      公民記者留言請先登入