得勝者教育協會公益教育傳遞良善從柬浦寨事件反思台灣教育

2022.08.19 16:37

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得勝者教育協會公益教育傳遞良善從柬浦寨事件反思台灣教育

現在最夯的柬浦寨事件
柬浦寨人是怎樣生活呢?
1.60%人口沒有讀寫能力
2.平均家庭年收入1.5萬台幣
3.平均壽命61歲(全世界最後一名)
4.柬埔寨人大多沒上過課，最多只在憎侶學校學過三年經文
5.貪汙嚴重，總理洪森手上戴著8400萬台幣的手錶
反觀台灣為什麼受騙呢?不是沒受教育，而是善的心沒深刻在人心
青少年有一個深層原因就是【孤單】
孤單並不是沒有朋友，而是他覺得他裡面那個我沒有人能懂我。
導致世界價值觀扭曲在心中，金錢為上，而不是良善為上，錯謬扭曲的價值觀在心中長大成為魔鬼。
讓我深深知道善的心才能改變人。
永續良善是從生命做起，傳遞良善傳遞美好的心，用善的力量推動走向更好力量，
用生命教育陪伴這些孩子們走起。

孩子，不是網路成癮，是需要愛和肯定

一、和孩子一起討論，了解認知差異

2018年國家衛生研究院調查發現，臺灣10-18歲的孩子，網路遊戲成癮率僅3.1%。多數孩子認為，網路只是休閒娛樂或人際互動的工具，僅少數因現實生活的困境，而逃避至網路世界裡。如果不放心，和孩子一起使用公視提供的國際標準版「網路成癮量表」來澄清現況，了解彼此的想法，並訂下合理的網路、遊戲使用規則。

二、看見孩子的現況，持續陪伴與支持

國內研究發現，網路成癮和個人特質、自尊、自我價值、人際互動、依附關係、父母教養類型有關。成癮，往往是內外在因素惡行循環下的結果，當孩子著迷於網路遊戲、網路社群（FB/IG等）時，您可以透過觀察，陪伴孩子找到成因，並支持他們一同面對。

亞太關懷台灣希望暨兩岸影像榮譽理事長宋楚瓊表示：「看見得勝者教育協會陪伴台灣孩童，藉著行動，帶下榜樣，豐富孩子的觀點，也豐富孩子的生命，深受感動，大家同心合作，透過教育讓更多人在職涯上能做正確的判斷，呼籲大家同共支持。」

網路公益市長張成先倡議的「四個關懷」，包括關懷公益、關懷弱勢、關懷教育、關懷銀髮，張成先表示：「認同得勝者教育協會在教育上的付出，家庭穩定，社會問題就少了，邀請大家一起關心身邊需要協助的人。做公益是本人一直堅持會持續做下去的事情，讓我們共同付出愛心，施比受有福，靠主恩典，領受極大的喜樂與滿足，一起努力，把愛傳出去！」

人終其一生都渴望被愛、被認同、被肯定，當我們無法感受、經歷這些經驗時，就會產生一些心理策略來保護自己，面對生活中的焦慮和衝突。因此，孩子對於網路的依賴，常和心理防衛機制有關。例如：透過補償作用（Compensation）來證明自己功課、人緣雖然不好，但遊戲玩得好；因認同作用（Identification）而模仿喜愛、崇拜的個人和團體；藉由幻想（Fantasy），在虛幻的世界裡，感受到成功與肯定。

在生活上的人際衝突、課業壓力、志向目標和社會支持的缺乏，也是將孩子們推向網路世界的推手。面對外在環境，孩子需要人際互動的知能、挫折容忍力、找到自己的志趣和人生目標，這些都是可以和孩子一起培養和學習的議題。

未來十年、二十年，我們和下一代，還會面臨不同的「成癮」和「挑戰」，唯有豐足的心靈、持續的學習和愛人的能力，才能助我們脫離綑綁和誘惑，自在的享受網路、科技和3C產品帶來的便利和互動性。

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