宜蘭社區大學教育農園生態池進階管理社區參與

宜蘭社區大學 蘭陽濕地生態社

社區參與宜蘭社區大學教育農園生態池進階管理
 2013年4月13日

2007年暑假，宜蘭社區大學有機蔬菜班林崑陵班長無償提供三分農地建構社區大學教學農園生態池，台灣濕地保護聯盟莊孟憲老師推薦台南縣麻豆鎮真理大學自然資源應用學系兩名大二生學生-易霖 、國維，到宜蘭來『做中學』共同建構人工濕地。一同到宜蘭縣的自然棲地採集種子復育各種宜蘭指標性水生植物，設置入滲溝、草溝，將社區的汙水以生態池的水生植物吸收汙染源，吸取水中的氮、磷，以減輕社區水質優養化程度，淨化後的水，利用來澆灌有機農園果菜或自然流回渠道，將水資源永續利用，營造生物多樣性社區休閒農園，開放給社大、社區居民，NGO團體體驗有機無毒果菜，種植自採的休閒活動空間；
邱錦和老師為了要充分發揮出擁有湧泉的自然生態，配合生態復舊工法，設計成不規則、凹凹凸凸的地形，每邊堤岸都有不同的土壤層，達到復舊古生物功效，設計出完美的人工生態池地形。生態池也成為收容宜蘭指標性水生植物基因銀行，協助縣內外各國中小學，推動自然生態教育，提供水生植物給需要的學校，以最健康與天然的方式來改善並呈現環境保育，
深具體驗教學意義。
2013年4月13日宜蘭社區大學 蘭陽濕地生態社，特別規劃為社大教育農園生態池進階管理。為陸域濕生植物施做有機堆肥，水域植物清除調整，作為仿古烏石港船艇製作工作坊製作的噶瑪蘭特殊舷外浮桿船基地。

2007.07.24 http://www.peopo.org/news/3992

製作天然浮島

http://www.peopo.org/news/4116

http://www.peopo.org/news/4289

http://www.peopo.org/news/6975

五間閒置空間，讓學員再體驗協力修復古厝的學習機會，使黑豆仁古厝新生。

http://www.peopo.org/news/17579

貳、活動目標：

1. 體現黃武雄「學校在窗外」教學的真正意義，釋放社團視野、重建屬於在地的世界觀。
2. 宜蘭社區大學蘭陽濕地生態社，在2013金蛇年社區參與Power公民行動學習參與服務。
3. 引導宜蘭社區大學蘭陽濕地生態社協力認養作為仿古烏石港船艇製作工作坊製作的噶瑪蘭特殊舷外浮桿船基地。
4. 影像記錄發表於宜蘭社區大學蘭陽濕地生態社PEOPO公民新聞

參、活動時間地點：

時間：2013年4月13日                                                          

地點：宜蘭社區大學教育農園生態池

肆：活動流程

附註：

請社長協助辦妥平安險。

自行攜帶物品：自備輕裝背包，雨鞋、頭燈、行動午餐、茶水、備份衣服、手套、一顆感恩快樂社區參與的心。