從改變做起 景文優人班學障生崔俊雄活出自信

　【專題記者／黃郁淇、藍婉甄、譚俊燊、張芸禎】

　「對於一個過動兒來說，從小到大的成長真的充滿很多不甘心，我不甘心人家說我只能做到哪樣，我就是一次一次打破人家眼鏡。」景文高中優人表演藝術班的崔俊雄是今年學測榜單上文化大學和真理大學音樂系榜首，除了擔任上週末優人藝術班學生年度成果展「交匯時刻」的工作人員，他也將在七月以畢業公演登上舞台。

　「我是一個特教生啦，因為我是被診斷出過動。」從崔俊雄口中得知，在小學一年級時，他被醫生診斷為「注意力不全過動症」。因為不容易專心、控制情緒，讓他在學習或融入團體生活都有困難，需要靠藥物來集中注意力，也常常被同學欺負，崔俊雄說：「全班就是沒有一天是不想把我踢出學校的阿，沒有一天是不希望我轉班轉學。」

　看著崔俊雄在學校被排擠，讓崔媽媽很心疼，但是面對老師和其他家長的壓力，崔媽媽到學校總是放下身段低頭道歉，她說：「因為我覺得說，我孩子有狀況，給學校製造麻煩很對不起、很不好意思，所以我也是盡量到學校當故事媽媽、志工，我希望說讓學校知道說我是很在乎孩子的教育。」

　進入景文高中前，崔俊雄在人際關係頻頻受挫，養成他孤僻的性格，即使到了新環境，崔俊雄特教生的身分還是被同學貼了標籤：「我只要到了一個新環境，就一定會有人去跟全班同學說這個同學是特教生甚麼甚麼，然後他們就會說：哎唷，他有病耶！他怪怪的！不要理他！」曾經有一段時間，他的心理是扭曲的，從過動傾向轉變成嚴重自閉，完全關在自己的世界。直到國中畢業，崔俊雄的爸媽讓他進入景文高中優人藝術班，才開啟了他生命中的另一扇窗。

　景文優人班是由優人神鼓與景文高中共同合作創設，以招收對表演藝術有熱忱的學生為主。崔媽媽說：「他以前有問過我媽媽妳為什麼確定我喜歡音樂？我說我覺得你在我肚子裡頭我就感覺到你喜歡音樂。」就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶，崔俊雄在這裡發掘了對音樂的熱情和天賦，以優異的作曲才華在班上脫穎而出。

透過景文優人班嚴格的管理、一視同仁的態度，讓崔俊雄開始改變。他在這裡遇到了解他的老師，包容他的同學，崔俊雄漸漸在人際互動上有了突破，他說：「我很感謝同學四分，我自己要感謝我六分。可能是在這樣子的一個環境，大家都想要重新做人，因為在過去每個人都有不好的過去啊，那為什麼不能拋開過去？」

　景文高中輔導老師蔡瑞美更是幫助崔俊雄建立自信的重要推手，以朋友身分照顧、關心他，從不把他當作特殊學生輔導。蔡瑞美說：「優人班給他這個舞台，讓他呈現自信，本來他是一個特殊的孩子嘛，但是他在這一個過程中，沒有人把他當特殊孩子看。」

　這一路走來，崔媽媽扮演了重要角色，以絕不放棄的意志與崔俊雄度過難關：「真的就是要不斷地、不斷地用愛心跟耐心去等他，要等！因為孩子會成長，給他空間。他雖然他那個成長（很慢），但是他會成長。」現在，崔俊雄不必再靠藥物控制，也找到了自己的天空，他感激過去的一切讓他成長：「你自己不過自己心門那一關，你一輩子你永遠還是這樣，像如果我小時候沒有碰過那些東西，我不會成長阿。」崔俊雄用自己的故事要證明學習障礙生也能活出璀璨人生。