2010年年底越南各項方案如期達成目標，經費剩余一些，至善越南工作站規劃了一些新的服務方案，其中有愛心閱讀室這個方案。 至善閱讀計劃在順化省廣田縣10所小學推動兩年，服務較順利，結果良好。因為目前大多數小學沒有給學生閱讀空間，所以閱讀舉辦孩遇到很多困難。為了提高小學閱讀活動的效果，至善越南工作站就想出一個創意那是為小學協助建立愛心圖書館的方案，並選擇廣福1號小學為試辦愛心圖書館的學校 。
廣福1號小學是落於越南順化省廣田縣廣福鄉區，離順化城市大約35公里。全校師生共有420人。廣福鄉區經濟主要靠農業的收入，人民生活仍遇到不少困難。
於10月份工作站開始規劃愛心圖書館方案。剛開始時我們真不知從哪里著手。因為這是個全新的模型，在順化和鄰近地區都沒有類似的圖書館讓我們來參考設計，再說工作站和學校都沒有這方面的專業，怎麼建立方案呢？當時在我們腦海中圖書館只是一個模糊和抽象的概念。可是，心中總想無論如何也要協助小學創造圖書館，我們不少天熬夜上網搜尋資料研究，不少次淋雨跑去學校與老師們討論，雙方集中時間和精神思考，在工作站和學校的努力之下，終于愛心圖書館的設計就形成了。
於11月初，方案通過後，我們就進行房間整修、設備訂購與安裝、讀物分類整理布置上書架等工作。從設計規劃到實施完成是兩個月左右，在工作站和廣福1號小學老師的努力之下，到12月初圖書館就建好了。圖書館的真正主人應該是孩子們吧。為了讓孩子們更了解閱讀的意義及圖書館的服務規定，工作站已舉辦全校的說明會，向全校師生說明愛心圖書館使用的目的、對象和功能。我們用大海報印製規定，然后給孩子背誦規定，沒想到五分鐘內孩子們就把規定背好。 於12月13日廣福1號小學愛心閱讀室就正式落成。此案執行經費就由至善和學校共同支出，共5千多美金，其中至善付出80％，學校付出20％。落成時間真熱鬧啊！ 來賓?多，含教育廳、教育局領導，廣田縣全部（23所）小學的校長、順化專校圖書館科長和合作夥伴都被邀請來參加。據教育局領導的發表：“在順化這是第一所小學有這麼完整和這麼明亮的圖書館，順化市一些小學跑到河內參觀，可是他們的圖書館沒有這麼完整。他相信廣福1號小學閱讀室進入運作後會協助學校提升師生教學的品質，將來成為一個典範的模型讓其他學校來參考和學習經驗。”
廣福1號小學圖書館 總面積共為80.2平方公尺 , 此次順化站主要提供書架、讀書桌椅、兒童書及孩童娛樂玩具等等。這是順化站與廣福1號小學配合執行的結果。能配合執行成功此案的重要因素就是雙方對建立愛心閱讀室有個確實想法“那是創造良好的閱讀環境，而不是建立一個藏書庫”。在圖書館裡除了讀書區之外還有安排一些專特區如美術區、娛樂區（聽音樂、看電影、下棋、說故事等）。因出于這個想法，廣福1號小學愛心圖書館的環境真實舒服、空間布置合理、漂亮，所有設備使用方便、顏色精美符合孩童的?好，特別服務內容豐富多彩含繪畫、聽音樂、看電影、下棋、說故事等活動區，帶來親善和諧的感覺讓孩童易於主動接近知識。就目前統計，每月均服務2200人次。 定期給學生舉辦閱讀活動，就能提升孩子的學習興趣，學習成績因此而改善，寫作能力、認識能力、邏輯思維以及語言表達能力。這個愛心圖書館意義深遠。相信以建設愛心圖書館的方式，我們會教出更多愛書的孩子，並教出更多學習成績好的學生。
越南工作站／閱讀計劃專員／黎金化
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