2019 年新課綱正式實行,這一變革引起了廣泛的關注與評價。108 課綱與以往課綱最大的不同之處在於它更加注重核心素養,強調學生在知識、能力與態度上的全面發展,以適應當前社會生活及未來挑戰的需求。108 課綱至今已施行五年,當中自主學習有一些值得注意的面向。研究者觀察到學校首頁呈現部分同學精美且完整作品,然而周遭許多同學的學習歷程檔案仍是一片空白。自主學習課程期間,研究者發現僅有少部分的同學在積極規劃和執行自主學習,大部分的同學顯得無所適從。因此希望調查出導致這種現況的原因和不足之處,為未來的教育改革提供參考。
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