移至主內容

領角鴞校園竹林落腳 生命教育盼從小扎根

2016/07/04 06:47
782,505次瀏覽 ・ 1,170次分享 ・ 0則留言
PeoPo推 15
檢舉

這一張張可愛的貓頭鷹,是嘉義市博愛國小劉守智老師,自去年九月以來,為校園裏的新成員—領角鴞,留下的珍貴紀錄。

領角鴞就是我們俗稱的貓頭鷹,近年來由於山林裡原棲地的自然變化或人為破壞,愈來愈常出現在都市叢林中,加上領角鴞並不畏懼與人親近,所以在社區公園或校園裡,牠們駐足的身影已非偶然,節節攀升的路殺數據,也絕非一朝一夕,應從基本的生命教育著手,讓大自然的生命能夠平安延續。

嘉義市博愛國小師生,是首次遇上領角鴞嬌客臨門,上網做足功課,除了觀察紀錄,兩位自然科任老師,蔡秀琴、陳威龍老師,還親手製作人工巢箱,讓時逢繁殖季節的領角鴞夫婦,順利地在巢箱內孵育了三隻可愛的小小領角鴞。

發現新生命的過程其實也算驚險,若非低年級的小朋友在白千層樹下,瞄見其中一隻從巢箱掉落的小小領角鴞,不但無從得知新生命已誕生,這隻小生命恐怕也凶多吉少,幸好隔天老師們將領角鴞寶寶安全放回巢箱後,領角鴞爸媽還是將小小領角鴞照顧得很好,現在牠們都已經長大離巢,回到校園的竹林裡。

劉守智老師期許老師們更完善巢箱數量,也勉勵學生們重視生命的價值,學習關懷與尊重生命的存在與生活的環境,他說:「如果有這個機會,我們再多做幾個巢箱擺在適當的位置,那牠們去繁衍的時候,我們就可以做更多更詳細的觀察,並且小朋友從這個當中,他們常常經過看著老師們觀賞,看著老師們小心翼翼的行為,他們也會跟著被感染,知道要尊重生命,不可以隨便去對牠們做吵鬧,丟擲東西物品,或者去喧叫喧嘩,現在目前可以感覺到小朋友有時候經過,自己都會去比一下手勢,或叫大家講話聲音要小,所以這個是一個整個生命教育潛移默化的過程,我們就希望在這個竹林,一方面有興趣觀賞的人,可以得到觀賞上的滿足,然後在校園環境裡面,也可以發揮牠生命教育的功能。」

照片

發言應遵守發言規則

回應文章建議規則:

  • 文章屬於開放討論空間,回應文章的議題與內容不代表本站的立場
  • 於明知不實或過度謾罵之言論,本站及文章撰寫者保留刪除權
  • 請勿留下身份證字號、住址等個人隱私資料,以免遭人盜用,本站不負管理之責
  • 回應禁止使用HTML語法

公民記者留言請先登入

公民記者留言請先登入