▲如何培養學童具備 108 課綱核心素養能力,成為教學現場一大挑戰(圖片來源:康軒)
後疫情時代加上資訊爆炸的影響,教學現場瞬息萬變,老師如何幫助學生銜接 108 課綱素養概念?教科書作為探索知識的媒介與載體,近年也產生巨大變革,教科書業者「康軒文教」董事長李萬吉於近日暢談,康軒文教如何奠基於國際視野與教育熱忱,打造出與時俱進的教科書,成為課堂神隊友,陪伴學童自主終身學習。
向世界取經,掌握教育趨勢
一手打響康軒名號的董事長李萬吉認為,「面對挑戰,研發是關鍵!」打造「一看就喜歡」的教科書啟發學習動機,是康軒初成立時做出品牌差異化的重要策略。針對歐美日等先進國家教科書,康軒進行國際比較研究,並從中汲取適合國內教科書的編寫模式,甚至安排員工出國參訪研習,帶回最符合教育趨勢的創新概念,賦予課本國際化視野。
▲康軒文教董事長李萬吉率領團隊賦予教科書嶄新面貌(圖片來源:康軒)
近年吹起美學教育風潮,康軒也勇於創新,嘗試與知名設計師、國內外插畫家合作,打造宛若繪本的教科書,精美豐富的設計不但獲得師生好評回饋,更榮獲教科圖書設計獎金獎、特獎肯定。
而號稱教改 25 年來最大改變的 108 課綱,4 年前剛上路時難倒了許多師生家長。康軒隨即推出各式研習活動,提供多方資源與可實行的教學策略,透過共同的備課研習,把新課綱下的教科書理念與實務教學做最密切的結合。完善的整合系統與豐富資源,讓康軒持續穩坐市佔率最高的寶座,成為最實質的肯定。
抱懷教育熱忱 李萬吉多角化經營教育事業
近期 AI 急速發展,激發各界對於教育的影響與改變。康軒分析:「無論趨勢如何,不變的,是培養學生解決問題的能力。」培養自學與跨領域整合的核心素養,是下一代孩子不可或缺的能力,這需要仰賴教育潛移默化,因此教育的重要性將更有增無減。
教育不光是智性的養成,應對高壓力的社會,康軒也提倡社會情緒學習(SEL),將孩子的情緒管控、心理健康導入教育,協助孩童穩定培養各項能力。除了教科書事業,康軒還推廣親子共讀、成人終身學習,出版各式讀本,在教育事業不遺餘力。對教育的熱忱,更讓李萬吉跨足興學,將國外的 K-12 學制帶入台灣,期望孩子們能夠不受升學主義限制,發展多元才能。
李萬吉率領啟動SDGs永續目標,善盡社會責任
隨著永續與環境改善的迫在眉睫,康軒也在教學資源上注入了更多環境議題,落實永續教育,更從公司做起實現 SDGs 發展:除了送書與教材到偏鄉與弱勢團體,彌補城鄉差距;同時致力舊書回收、去光碟化,將綠色生產引入康軒各項產銷活動中。
▲康軒內部發起義賣活動回饋社會,透過不同方式發揮正面影響力(圖片來源:康軒)
先成為永續發展的教育品牌,才能長久實踐教育的理念。企業治理上,李萬吉獎勵員工運動,營造健康與活力的工作環境,如今,重視運動已經是康軒最具特色的企業文化。 2023 年,康軒加入「TALENT, in Taiwan,台灣人才永續行動聯盟」,致力於打造培養人才永續的幸福企業,成為教育出版業第一家加入的企業,逐步邁向永續發展的目標。
教育現場的改變只會越來越迅速,而教育是奠基於長久的累積,憑藉開放心態、與時俱進的動能,李萬吉表示,康軒將持續打造老師好教、學生好學的教科書,一起用「教育」產生更大的社會影響力。
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