透過繪本 與孩子討論網路個人資料隱私

數位素養是現代家庭教養的重要課題，不只孩子，也是大人需要的基本的生活技能力。當網路與我們的生活密不可分，如何確保在上網時個人資料隱私不受侵害是最基礎的事。本會出版的「找我很容易-小學生掛網生活日記」即是一本以「網路隱私權」為主題的兒童繪本。此次感謝 LINE Taiwan 贊助，將此書製成活潑又有互動性的動畫播放，可以協助家長和老師帶領孩子知道網路隱私權的重要性，安全悠遊網路世界。

為什麼需要和孩子討論個資隱私
大數據時代，資料是最值錢的資源，當我們連上網，所有的行為都無時無刻都記錄、分析、應用。我們上傳到網路上的照片、影片、貼文、所按的讚、追蹤的人事物、購買的商品，甚至別人對我們的評論，都形塑出個人的網路形象與聲譽。因此，和孩子討論如何管理自己的個資隱私和網路足跡，不但可協助孩子避開網路危機，更可以避免負面聲譽。

在「找我很容易」故事中，佳齊和同學們因為召開同學會而發起了活動部落格，原先設定了特定人才能參與的封閉社團，透過少數特定的管理人管理內容，但在一些人在旁抱怨很麻煩、覺得佳齊想太多…等等，更改為每個成員都可以個自分享的自己的近況和生活，最後變成公開「全都露」的狀況，也導致後來衍生出一連串的騷擾和麻煩。

今日使用網路人口中有1/3是兒童少年，他們透過網路社群展現自己、與人互動，孩子的自我認同，不僅只在現實生活中建立，「網路社群中的我」也同樣重要。但要滿足在網路上展現自己的需要，同時保留某種程度的隱私，是個滿難的課題。而我們個人的行為，在與他人互動溝通過程中，也同樣會連帶牽動著對他人的影響。因此，我們要保護自己，也要保護朋友的安全。

如何和孩子討論個資隱私
以下是幾個家長、老師可以和孩子討論的方向：
１． 什麼是個人資訊？有哪些資訊是公開也沒關係的？有哪些是只可以給家人和朋友知道？又有哪些是只有家人能知道的？
２． 什麼是好的密碼?有什麼方法可以幫助記憶密碼？
３． 為什麼想要使用這些APP或社群平台？我們一起來認識它們的帳號、隱私和使用、社群規範。
４． 為什麼想在網路上分享這些照片、影片或文字？想表達些什麼？想分享給誰看？
５． 有沒有自己或其他人的個資隱私被分享出去？
６． 有哪些方法可以讓你的分享更安全？
７． 和孩子一起利用搜尋引擎搜尋個自的名字，討論可能出現結果。
８． 和孩子討論不當的網路發言可能衍生的法律問題。
９． 和孩子解釋傳送私密影像的嚴重性。記得:不拍攝、不索取、不傳送、不持有，要求助。

網路是公開空間，即使匿名或私訊，都可能被揭露。請培養孩子數位公民素養及負責、正向的網路行為，在網路發文分享前，能先想一想再行動。還有最重要的是，讓孩子有信心知道，不管發生什麼事，家長和老師一定會聽他說，支持協助他。上網安全，從家中、學校做起！

「找我很容易」電子書 http://www.smartkid.org.tw/e-book/index.html