安靜的巷弄,有一道突兀的鐵門聲正嘎啦嘎啦響起。現在是暑假的早上7點鐘,課輔老師已經在裡面等待學生。這裡是葛老師公益安親班,主要照顧一些弱勢以及新住民家庭的孩童及青少年,讓他們有地方學習成長。
【葛老師公益安親班創辦人 葛慧芬老師】
有一次,我要幫一個學生繳在學校的課後照顧,結果那個同事說,你幫他繳那以後他高年級老師要不要幫他繳,我就很生氣,在心裡說,那我將來要辦一個不要收費的安親班,讓這些沒有錢繳費的孩子,都能夠放學有地方去學習。
身為一位退休的國小教師,葛老師發現弱勢家庭的孩子們最缺少的就是陪伴。一方面她準備了相當豐富的書籍,讓閱讀成為課後的陪伴;一方面她也親自做孩子們課後的照顧者,和其他志工及老師一起在教育現場堅持、努力。
【畢業學生家長 張珊珊】
在去安親班之前,其實我自己的狀況並不OK,那我也常常吃安眠藥、鎮靜劑睡覺,所以早上起床的時候,皓閔就會遲到,那因為這樣子,葛老師每天都會打電話,來叫皓閔起床然後陪他禱告,叫他起床上學之後,葛老師就陪我讀聖經,那所以這樣子讓我們母子的狀況就越來越好。
十幾年過去,公益安親班的發展已然步上軌道,從一開始人力的缺乏,到現在有其他團體的支持,更加能夠提供小朋友一個多元的成長環境。安親班致力於讓弱勢孩童不再被貼上標籤,透過各方面資源的利用,他們也可以與其他同學的發展沒有差別。
【葛老師公益安親班課輔老師 陳諒恩】
會讓他們知道,他們的生活沒有這麼的,其實他們現在已經算是很快樂的,他們能在這邊就需要把握他們現有的東西。
當我們聽聞許多需要幫助的案例時,是否會真正去付諸實行,而這裡有一些人,他們正在為這個社會盡一點棉薄之力。
公民記者 詹祖瑜 台中採訪報導
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