DIG 防災可以這樣做

八八水災過後的第47天，阿里山鐵道恢復昔日風華的時程遙遙無期，山腳下嘉義的北門車站前新開的玉山旅社咖啡二樓，正如火如荼地進行新的一種防災概念學習。

以社區為對象的防災概念已經不是新鮮事，但是，要如何讓社區的人願意參與，又社區的大家真的理解防災的可貴和實際演練的重要性，才是大學問！不同於已往防災演練，觀賞警察，消防隊，和義消英勇上火線的演出，民眾再旁邊拍拍手，曾經帶團訪問日本立命館大學防災中心的余國信，邀請到大窪教授和服部小姐來到嘉義指導日本防災遊戲。

所謂DIG(disaster imagination game)中文譯作災害圖上訓練，或作災害想像力遊戲，意思很簡單，就是想像社區可能的災害，並討論解決與預防之道。DIG 原譯為挖掘，發掘之意，在此延伸為要社區裡的大家，各行各業的朋友，透過了解自己居住地區的特性，例如說，地震之後，自來水斷掉，會大停電，火災又會多處同時發生，能用的水資源只剩下自然水源，家附近是否有井，有河流，圳溝或是大水溝，或是都市裡游泳池，退而其次是豆腐店，甚至是冰店，飲料店。那裡有重要歷史文化資產，那家那戶有高齡者或行動不便的人，誰要去救誰，平常社區防災資源要放那裡，那裡可以疏散等等。

社區居民主動挖掘自己生活周遭的環境資源和風險，想像災害發生時的應對，在地圖上透過畫畫和討論，尋求最好的對應方式。也許只是每家每戶門口放個水桶，小而美的動作，往往會有意想不到的成效。