滑世代對3C感興趣 行動學習結合課程

【記者 林佳欣、白欣平／南投報導】

位處南投市中心的百年老校─南投國小，在三年間耗費千萬推動行動學習的計畫，打造優良的無線網路環境，引進Learn mode學習吧線上教學平台，並且每位學生都有一台個人使用的平板電腦，讓學生的學習環境有了改變。

滑世代對3C感興趣 行動學習結合課程

行動學習不限定時間、空間，並且具有可移動的性質，學生隨時都可以透過平板接收資訊，不必侷限在課本及黑板，大幅增強了學習的主動性。資訊組長陳佑維老師認為，這代的孩子屬於「滑世代」，從小身邊充斥各式各樣的3C產品，在這樣的環境之下，學生對於平板或手機都有高度興趣，以此結合教學後，學習成效有明顯的提升。

事前準備工作多 需設想周到

由於每位老師都是獨立的個體，要改變老師的教學模式，加入新的教學工具，並不是件容易得事情，為了打破人的慣性，事前必須進行「去敏感」的教育，透過辦大量的研習，從一開始貼近生活的應用為出發點，慢慢的加深老師的資訊素養及能力，一點一滴的影響老師，讓老師們了解行動學習，並且能夠充分使用這樣的教學工具。

Learn mode幫助教學 上課像在玩遊戲

老師使用Learn mode學習吧平台，有IRS即時反饋的功能，提升上課的互動性，老師在後台系統可以一目瞭然學生的答題情況，更能了解每位學生的學習狀況。身為平台使用者的郭峻任老師提到，學生原本只有課本或習作，學習動機較低，有了學習吧平台，他可以自製較貼近生活的教材，提升學習興趣和上課專注度，也可以插入想要的課間活動，每位學生都必須作答，能夠全面性的照顧每位學生。

動腦推行計畫 心態滿足充實

在行動學習推動的三年來，不斷的動腦筋、讓白頭髮多了許多的陳佑維組長表示，過程中遇到了許多的挑戰，不僅需要許多的溝通，也需要不斷的設想各種情況，對他而言這些不是阻礙，而是讓他成長的過程，也因此他的心態一直都相當平穩且感到充實。他認為做這件事對他而言是快樂的，能夠將平板送到學生手上進行學習，讓老師可以應用，這樣一個有意義的事情，讓他感到十分的滿足，也是自我實現的過程。