台東家扶中心在大武服務處開辦幼兒教育基金方案,服務偏鄉弱勢家庭家長及小學一年級學童,共有12對親子接受為期一整年的課程(106年7月結束),課程設計豐富多元,如依以兒童的年齡設計生活化的理財課、親職教育、親子共作及家長理財課程等,方案的核心理念在於讓孩子的金錢觀從小就開始扎根,幫助家長教育孩子與持家,將來能有美好的生活。
台東家扶中心主任陳乘斌表示就讀國小一年級的孩子對於金錢觀念是模糊的,所以我們相信儘早協助孩子建立金錢觀念是重要的,對於未來是有助益的,在上學期課程安排孩子們從認識錢幣開始,讓孩子們對於錢有基本的認識。這學期我們希望從生活中學習金錢的使用,所以由義工夥伴們設計活動帶領孩子,活動內容包含讓孩子從認識蔬菜名稱、到商店購買蔬菜及學習處理蔬菜到如何煮,過程中由義工引導孩子們自行動手協助孩子了解錢財並非取之不盡的道理。也針對孩子對物質的要求, 讓孩子了解「想要」和「需要」之間的差別並學習合理的消費行為。
在一連串的理財觀念體驗活動中,讓孩子印象深刻的活動莫過於至便利商店購物,當時每名孩子被賦予50元上限的購物金,小恩、小百於玩具區一直徘徊想購買戰鬥陀螺,但面臨金額不足的狀況時,兩人最終選擇購買單價較低的糖果。活動結束後,講師帶著孩子們回顧整個消費的歷程,讓重新讓孩子們去經驗消費行為背後的動機及選擇,無形中去形塑孩子們管理金錢的觀念。
台東家扶中心主任陳乘斌強調,中心開辦的幼兒教育基金方案不同於學校教育學習,它具有情境營造、內容生活化等特色,讓經濟弱勢家庭的家長及兒童,有機會學習到理財的知識,並實際運用到日常生活當中,達到從做中學的境界。我們希望家扶中心扶助的孩子們的金錢觀能從小開始紮根,相信若在孩提時代就建立良好的金錢觀,對於孩子的一生是受益無窮!
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