「天賦自由」磯小屋志工換工補秧

2013.04.09 09:19

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happyginger88
「天賦自由」磯小屋志工換工補秧

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如果經驗證實那是屬於你自己的意志與道路，就要依循它。~卡爾.榮格

磯小屋的風穀機損壞，好多年找不到能修的人，風穀機在召喚適合它的人，2013/3/31農業學分班同學張瑞文來磯小屋看風穀機，5年多沒見，髮型越來越年輕，他很喜歡木製品，協助將風穀機載回關西，他好朋友阿桂(曾鋒桂)學機械、懂木工會努力修復 (不收工錢、材料另計)。

「己所欲，施與人」，為感謝阿桂的幫忙，磯小屋志工美秀及林彥輝清晨6點從台北搭車，換工幫阿桂補秧。阿桂初步了解，這台風穀機可以運轉，只是結構已經跑掉了，他會試著找顏色較相近的木料修理。

喜歡參與農事的美秀姐深藏不露，原來她有園藝施工證照(還有老人照護、手工皂、園藝治療…等)，當場分享那兒可以買到便宜又好的的木料，熱心提供建造生態池的引水建議。

美秀姐很慶幸自己學過老人照護，照護母親生病時用得上，照護時，她看到不論醫師、法官..多顯赫的背景或財富，生病或僅剩呼吸時的無奈，讓她體悟到「想做什麼就去做」。老人院的老人聽到她會說日文或唱日語歌都很高興。

住都市的美秀姐喊著「廚房好大、廁所好大」，伯母親切地招呼大家，聽大家聊天。

還沒下田，先品嚐新鮮美味的米點心---客家菜包，三個人吃掉大半盒。

真的很高興有辦這次活動，台大農藝系4年級的彥輝，發揮「農民水稻服務團」專業精神，下田補秧之外，給與很多寶貴建議：
1.多年來種仙草…等旱作，今年第一次轉作水稻，土還不夠鬆軟，可以再加強
2.加起來5分多的三塊稻田，中間那塊水位太深(裡頭有許多蝌蚪)，需調整
3.福壽螺很多，彥輝幫忙撿拾，可以用KKF的微生物菌製作福壽螺堆肥，也可以利用水位調整，讓福壽螺變成協助吃雜草的利器
4.田埂旁有魚腥草，表示水源很清澈，魚腥草未來可增加農產附加價值
5.植物保護手冊及高雄農改場資料

小姪子、姪女最喜歡阿桂做的炒飯、披薩。我在廚房裡問彥輝為何會唸農藝系，他說：「因為自己愛吃，看到台灣MIT誌主持人大口咬著青椒，讓我也很想吃，而且想和更多人一起吃。」年輕人的坦率、純真讓我忍不住哈哈大笑。

稻田傍著青山，「高山綠水智仁同樂、平地青雲氣象超然」阿桂的父親40多年前買下這兒，是留給阿貴最好的禮物，往龍潭國光號下車，車程再約10幾分鐘可達，因環境獨立，很適合發展獨特的農法。

曾鋒桂用心照顧生病父親到過逝約5個月，心情轉折，從原來「擔心不上班沒有錢、又放不下務農的」轉為「專心務農想如何賺錢」阿桂說：「這是我一生的夢想，能夠完全放下許多的包袱專心來做也是下了很大的決心，經過我爸的事情後，我更加確定我要做什麼要過怎樣的生活，雖然沒有經費，但是我要趁年輕的時候來做，不然再過幾年我可能沒錢又沒體力的時候，那才是最糟糕的，以前上班的時候都跟朋友同事開支票，說我要蓋小木屋、搞一個很漂亮的花園，但是都只是說說而已，現在不同了，我要專心做及早完成我的承諾，到時再邀請那些好朋友來玩，能夠做自己想做的事情真的好開心，心裡滿是開心與滿足，真的是金錢買不到的。」

阿桂頭腦好，自學日文，看Discovery學習生態，農忙外身兼社區總幹事，為鄰里服務，一人在山上除草開墾，做擋土牆砌石，種植花木、造林，也是一個「種樹的男人」。

「要真正看出一個品行出眾的人，你得花數年的時間，好運氣、有機會觀察他的作為。如果他行為沒有私心，動機無比的慷慨，心中沒有存著回報的念頭，還有他在大地留下明顯的印記，這樣說他是一個品行出眾的人，大致錯不了。」
~種樹的男人（THE MAN WHO PLANTED HOPE and GREW HAPPINESS）, 尚‧紀沃諾著，

詳全文

彥輝看到田裡的仙草，馬上延伸思考「仙草收成後要有倉庫存放」的柯南精神。

學農經的父親希望文筆好的彥輝唸文學院，彥輝為表示唸農藝系的決心，高中自願留級一年。他說那時學長們---「雄中5強」(高雄中學成績前5名 )竟然也填台大農藝系，大感驚異的校長還廣播叫他們進辦公室，想瞭解這幾個人為何放棄醫科而去填農藝。

成績沒有特別好的彥輝後來與雄中5強在農藝系相遇，雄中5強每次上課坐在一起，而且還是第一排，上課熱烈地發問 (雄中五強其中一位是磯小屋志工陳薪喨，他說農藝系是最快拿到諾貝爾獎的科系)，很敬佩這群年輕人，我也很感動自己有機會能認識他們，他們和農業的未來真是無可限量。

彥輝提醒大家插秧時不要彎腰，用落跨蹲馬步的姿勢，可以避免脊椎運動傷害，而且還可以正確地鍛練出腳力。他說農藝系和園藝系最大的不同，就是下水田看起來髒髒、卻是最紮實部分。

今日我才知道彥輝左手不方便，別人的眼光、不一樣的生活，讓他心裡有一塊陰影，曾因自卑過度討厭自己，而不善於和人相處，高中同學帶他去基督教教會，逐漸溫暖他的心。大二到民間機構實習，現實的落差讓他得了憂鬱症而休學一年，由於教會及農藝系老師們不斷的鼓勵，他恢復光彩甚至比以前更好，由於小時候常生病、高中留級、大學休學，受到很多人照顧，感恩的彥輝更把握生命，希望分享美好給更多人。

彥輝從高中開始習武，今年寒假他到日本農業城市_熊本，很幸運輔大的室友也是練過武術，早上他們一起上日文課，下午到武道館和一群爺爺奶奶學習武術，這次的經驗也是給彥輝很大的震撼，他想和那些爺爺奶奶們一樣熱愛生命。

彥輝想和朋友共同幫農友開植物處方，因自己是身障者，更想照顧那些對他好的父母、師長們，還想設計長期照顧與設施園藝，讓長期照顧中，人們能感受到生命的喜悅和成就美感。

沒有和一般大學生一樣四處兼家教賺錢，而是深入社會觸角，厚積實力，等待時機擊出「critical hit」，掙到屬於他的靜謐農莊。

基督徒的彥輝手上戴著佛珠，他說「練武需有慈悲心來柔合」，「武」是「止戈」，止住內心翻騰的戰場，他用「明心見性」作為今日補秧活動的總結，瞭解自己不論是優點或缺點，照見自己的真心。

不論是美秀姐「想做什麼就去做」、阿桂「能夠做自己想做的事情心裡滿是開心與滿足」或是彥輝「希望分享美好給更多人、等待時機擊出『critical hit』」，花一點點時間來稻田旁尋找，每個人都可以不同程度的「天賦自由」。

三個傻瓜主題曲

他像風一樣自由
他像風箏一樣翱翔
他去哪了？
我們去找他

我們循著路走
而他開鑿自己的路
他走得瀟灑自在

我們煩惱著明天
他盡情享受著今天
把握每分每秒

他從哪裡來？
他讓我們感動
然後消失
他去哪了？
我們去找他

炙陽下，他就像樹蔭
沙漠裡，他就像綠洲
他撫慰受創的心

我們禁錮於幽井中
他濯足於澗溪裡
從不遲疑地溯溪而上