許文耀從校園走入災區 學習服務好榜樣

　【專題記者／黃聖慧、蔡孟凌、陳盈宇、陳金煒】

　政治大學心理系教授許文耀，日前獲得99學年度教師及研究人員傑出服務獎肯定。許文耀是心理系系主任，除了教職之外，也投身許多災區服務，利用自身專長－臨床心理學幫助災民走出悲痛。第一時間走入災區的他體會到理論與實務結合的重要性，「其實有很多的東西你會發現到，過去所讀的理論，過去一些經驗不見得適用在那個地方，所以我們就必須能夠有時間回來充電，,然後甚至要去安靜下來，,去沉思這個部份，然後再出發，就這樣走走走，慢慢的修正。」

　他認為光學習書本上的知識是不夠的，更重要的是把知識化為力量。心理學系博士班學生王韋婷很喜歡許文耀上課的風格，因為老師從不把學生侷限在課本中，「老師對學問有一定的堅持,尤其是像我們在心理學這樣的領域,如果說學問是無法協助人的話,他覺得這根本沒有必要看作學問」王韋婷認為許文耀本身就是一個服務學習典範，他用更不同的角度去處理事情，為的就是把大眾利益極大化。

　從九二一地震到八八風災，甚至四川大地震，許文耀熱心付出。他發現對於災民來說最重要的是長期陪伴，因此他與他的工作團隊在九二一大地震時，每週固定到災區陪伴災民三天，在台北與台中市太平區兩地間奔波，積極找尋對災民更有效的心理治療方法。許文耀認為：「我們當為一個臨床心理學家,我們身上就留著這種血液,也就是當這個社會有怎麼樣的災難,或是個人有怎麼樣的痛苦的時候這是我們的一個職責,我們減緩他們的痛苦或是增加他們的福祉.這是我們被教育的一個目的。」

　在學校，許文耀的教學方式活潑，班上學生王韋婷和林克說：「他是個會哈哈大笑的人,老師是個性情中人。」戎婉瑜也說：「他給人的感覺就是他有一種很有活力的感覺然後常常面帶笑容，會讓人家覺得上他的課是快樂的。」在他的課堂上也常常聽見他和學生分享服務經驗，「他有時候上課都會講到說他去哪裡關懷老人或怎樣的，然後也會跟我們說，希望我們以後有空的話可以去做服務的事情。」

　與他認識二十多年的朋友，同時也是政大心理系老師廖瑞銘提到許文耀，他說，許文耀是一個非常積極的人，無論是在系上或是其他活動總是帶領大家，給人正面能量，像之前與台大心理學系的聯合運動會，許文耀從擔任總召到去當球員，廖瑞銘說：「只要講這一點就夠了，你可以看到他經常在行動不便的時候呢，他是跟一般人一樣，賣力的做他自己該做的事，所以他不論是在教學研究方面，不只跟一般人一樣，甚至說已經超過了大部份的人，這一點我們一般人應該對他更敬佩。」

　許文耀認為服務要有對的態度，曾經擔任七年心理諮商中心主任的他為自己訂下目標，「我原來辦心諮中心的理念就是有一天我希望把心諮中心給幹掉,不要讓它存在,也就是說,當每個人都能知道自己活著的意義跟在這個現階段要追求的意義跟目標,而且確實有行動的時候,就不需要它存在,可是這是一個非常遙遠的目標。」

　許文耀堅持做對的事，而不是做能獲得掌聲的事，他用自己的故事給他身邊的朋友、學生和所有被他服務過的人最具有說服力的學習典範。