閱讀節融合本土語言　傳承多元文化

【記者鄭丞傑、林岳雋、孟沛蓁台北報導】2024台灣閱讀節嘉年華於7日至8日，在中正紀念堂登場。活動首次邀請多元文化團體並融入多種台灣本土語言演出，表演者期望響應國家語言發展政策，展現閱讀節的文化多元性。

前衛出版社主編鄭清鴻表示，在台灣閱讀節活動裡面，若我們可以實現國家語言平權的觀念或精神，當然也得以在當中賦予更多聲音。

主辦方特別邀請編譯台語版小王子的前衛出版社帶來〈小王子教你講台語〉表演，主編和配音員靈活運用台語的聲調變化和肢體語言，演繹經典名著《小王子》的故事情節，讓聽眾輕鬆進入台語版的童話世界。

前衛出版社主編鄭清鴻也提到，除了華語以外，自己也有從事台語的演出、表演，也推出台語文繪本，甚至有台語故事可以講。透過講故事的方式，能讓大家不抗拒接觸台語。

除了台語表演外，8日還有客家文化團體參與演出。秀山國小客語歌謠班表演〈響出客家新聲〉客語歌謠合唱，運用時下流行的編曲手法改編傳統客家民謠，引發孩子們對客家文化的興趣。

新北市中和區秀山國小老師張安宜表示，有很多的客家人寫了許多首客語兒歌，自己將這些歌曲編來給孩子們唱，若把它們編得更好、更完整，能使大家願意聆聽與接受，就得以看見成效，達成推廣客語歌謠的目標。

雨農國小客家舞蹈班則表演〈寒泉之思〉客家舞蹈，穿著客家服飾的孩子們跟隨節奏揮舞客家花布傘，展現客家歌謠特色，也讓孩子們認識客家文化的美好。

雨農國小老師林宜蓁說明，今年孩子穿著的服裝是紫色的客家花布，並且加上客家花布傘。儘量用大家常見的客家文化的元素去融入在表演裡面，讓大家一眼看出表演關於客家文化，如此對於傳承客語文化也是正向的發展。

今年的閱讀節活動不僅有台語和客語主題的傳統文化表演，也和許多地方文化團體合作，推出國家語言主題文化攤位，讓民眾透過表演和攤位，接觸台灣本土語言，期盼推動語言保存和文化傳承。

民眾楊小姐（化名）認為，本土語言是充斥於生活之中的，只是小朋友沒有機會接觸。辦了這個活動之後，讓孩子可以從玩遊戲中去學習，加深印象。

幼稚園老師吳羿葶表示，最好的語言傳承需透過家庭環境跟生活運用的對話，讓本土語言繼續留存下去。

此次活動呼應國家語言保存趨勢，推廣語言與藝文活動的結合成果。表演者希望透過語言展演活動，培養民眾對台灣多元文化的認識，也期盼能為傳承台灣本土語言增添動力。