跨領域學程逾十年　修習人數少

【記者方月珠／中正大學報導】

　　本校從民國八十九年成立第一個跨領域學程到現在已經十年，目前教務處網站公布有九個學程，每年申請學程證書的人僅四十至五十人，學程領域選擇較少，且部分學程網站許久未更新，以及跨領域學程證書的實用性不明等問題，導致學生申請的人數不多。

　　根據教務處教學組的統計資料，每年申請學程證書的學生僅四十至五十人，學生們對於學程的參與似乎並不踴躍，勞工三張致瀚認為：「跨領域學程多為理工學院的課程，以高中社會組的我來說，修習障礙很高。」校內九個學程，六個為理工專業領域，課程內容偏重理工科，較少財金、法律等社會科目，使得非理工學院的學生難以修習，學生則建議可增加人文研究領域。

　　課程資訊與配套措施不清楚，也讓學生們降低修習意願，教務處公布的學程網站，有幾個已經連結失效或是久未更新，例如軟體工程學程於教務處網站上並無連結，而資通安全學程與認知科學學程則連結失效。學生們不知道可以從何處得知學程資訊，張致瀚表示，曾有想過要修習電子商務學程，但因不知道去哪裡諮詢而作罷。此外，根據教務處公告之九十九學年度輔系與雙主修申請通過人數皆達上百人，比起各學程每學期十幾位的申請人數，學生似乎認為雙主修或輔系比起修習跨領域學程更可獲得未來職場上的優勢。

　　目前學校共有九個跨領域學程，其中功能性基因體學程、環境生物技術學程、組織工程學程、奈米科技學程與認知科學學程申請獲得教學卓越計畫補助，計畫具體措施依照各學程申請內容不一，包含舉辦學程專題演講、企業參訪、擴充實驗室軟硬體設備等，獲補助學程執行計畫，提升修習人數，實施狀況穩定。而部分未受到補助學程，相較之下學程活動較少，網站也不常更新。

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選課系統中可直接點選跨領域學程查看。

記者方月珠／翻拍自網路

　　相較於申請教學卓越計畫補助之學程，未受補助學程如電子商務學程、資通安全學程、軟體工程學程等，目前施行狀況，僅於選修課程以及修習完畢後證書的取得。電子商務學程目前仍然有在招生，但因未獲得經費，缺乏豐富的活動，電子商務學程承辦人員蔡小姐表示，目前電子商務學程在學校已施行多年，招生人數仍算穩定，若發現學程招生狀況或是證書取得人數不足，會針對問題點進行改進，為確保修習同學的權益，避免走向中止實施學程。

　　雖然修習學程人數不多，學程課程資訊不清楚，造成同學不便，但修習跨領域學程也有好處，曾同時修習電子商務學程與資通安全學程的資管四林佾蓁表示：「每個系所專注的重點不一樣，同是網路，資管與通訊注重的點就差很多，可以學到本系不會注意的地方。」學校內的跨領域學程結合不同系所與學院，目的在於讓學生們可接觸整合專業知識，但學程配套措施仍有改進的空間，若可加強資訊內容宣導且提升課程豐富度，將可能促使同學修習意願提高。

　　中正大學的跨領域學程實施已邁入十年，修習人數始終不高，配套措施與資訊不明等部分，仍有待改進之處，學生們期待更完善的學程配套與更多元的學程選擇。