稻田裡的教室~南北/城鄉肖像權看法差異
2015年出版<<稻田裡的教室>>這本書,南部的家長老師都說照片文字盡量放盡量拿去宣傳,給孩子們一個鼓勵,書另一半台北家長老師則說肖像權 安全...等,後來從善如流,南部的通通都有名字,北部則沒有出現名字,都市長大的我,實際感受到台灣雖小,南北或城鄉的想法差很大,我的意思不是不需要肖像權或保護等,而是想如何簡單過生活
以下是<<稻田裡的教室>>書裡一位家長的反思回饋
因父母一起陪同參加活動,文元國小的孩子常有機會向爸媽撒嬌、得到呵護,不像菁寮國小,僅由一位老師及少數家長帶一大群的孩子出來。來往不下十次,孩子們逐漸打成一片。家長們感覺城市與鄉下的小孩,因生長環境及家庭因素影響,造成生活習慣以及對事情的態度不太一樣!以下是匯集文元國小家長們與小朋友的想法,沒有輕蔑之意,只是直接忠實的想法:
鄉下孩子容易開心快樂,他們不在乎髒、日曬、也不怕泥土蟲子,有的會熱情教別人,對老師、對同學都很直接,他們很獨立,男女差異不大,不論是玩或提重物或下田,丟球很猛,動作較粗魯,對生態環境比較了解,穿著比較不在意,以同年紀來說,比較沒那麼多資訊刺激吧!
相對的,都市小孩對物質的要求較高,有時會不敢直接與人接觸,怕髒,一髒了,馬上找水洗腳,找衛生紙,一看到蟲就擔心被蟲咬。也比較在意會不會對別人造成困擾。知道的東西太多,可能是資訊接觸太多、太快的緣故。
整體來說,鄉下的家長們不怎麼管小孩子,而都市的我們管得太多了。城市裡人和車……太多太複雜,課業、才藝……太競爭。鄉下的小孩較知足、謙虛;都市的孩子往往較不容易滿足、容易自豪。透過城鄉兒童的互動與學習,讓彼此擁有更謙虛的胸懷,了解彎下腰才能有收穫。
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