標一：雙連快樂學堂 提供盲友正常社交
NS：學員上課
OS：一大早教室裡傳出的不是學生的讀書聲，走近一看是活力充沛的阿公阿嬤，更仔細觀察時，他們是一群視障朋友，原來是雙連視障關懷基金會推出一系列課堂活動，帶領長輩們活動身心，建立正常社交 。
Super1： 雙連視障關懷基金會執行長 駱安玲
我們必須要讓他學習生活自理，就你一個人在家裡，你要怎麼煮飯，清掃你的家庭家裡，然後讓你的環境呢，能夠比較舒適的居住。
標二：學堂氣氛活絡 無形中帶來好心情
OS：音樂老師輕快的在琴鍵上彈奏，引導他們做身體拉筋放開身體，指導活力滿滿的視障朋友發聲，長輩們也展現出宏亮的歌喉，透過課程與好友互相切磋。
Super2：視障關懷基金會快樂學堂學員 王伯伯
無形之中帶來很大的這種心情愉悅。
Super3：視障關懷基金會快樂學堂學員 寶珠姐
我來外面就吃喝玩樂都有，就比較快樂。
標三：結合視障人士需求 建立正向能量
OS：在這裡不只是有天生就失明的人士，也有後天失明或是高度近視的朋友們，他們與明眼人沒有什麼分別，只是需要比我們更用心感受周遭生活變化，與我們欣賞不一樣的美景。
Super4：雙連視障關懷基金會社工督導 林麗青
他們有了自信以後，他們可以發揮那個（正向）能量，其實是很強的。
標四：了解自身狀態 探索生命的可能
OS：透過長期的社工陪伴，基金會課程活動推出，讓許多不敢走出家門的視障朋友們，想到這裡很快樂很安全，就會卸下心防，繼續保持對人生積極、正向的心態。
記者簡靖渝 王晨芝採訪報導
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