保育在我家！社子島生態教育闖關趣
「閱讀社子島 溪守護生態」活動合照。攝影／邱海鳴
「我家門前有小河，後面有山坡…」這首兒歌你一定聽過，但你曾想過自家附近都有哪些珍奇異獸嗎？9月21日台北市教育局、環保局及水利處，於社子島富安國小舉辦「閱讀社子島 溪守護生態」活動，讓近150名國中小學生，透過環境生態闖關遊戲，了解自己生長的土地，也建立對社子島的土地情誼。
水質檢測活動，「環保星勢力」志工帶領學生努力做實驗。攝影／邱海鳴
家長與小朋友合力一同製作再生紙。攝影／邱海鳴
闖關活動中，富安國小、社子國小及福安國中的學童將由「環保星勢力」的志工帶領，輪流體驗三大關包括水質檢測體驗、環境與生態認識，與製造再生紙體驗。小六的學生施瑋軒興奮地說，他最好玩的是水質檢測體驗，「水會變成紅色的！而且志工姐姐還不小心把汙水拿來洗手！」而他的同班同學林子皓也開心地說：「我就把那個亂加在一起，大家都做錯了還被罵。」負責水質檢測單元的「環保星勢力」志工隊隊長李明峯說，小朋友表現都很好，除了很認真以外，還會互相幫忙，像是將物品傳給看不見的同學。
活動主辦人員與活動看板合照。右四為活動主辦人許裕陞。攝影／邱海鳴
原本活動規劃前往社子島島頭淨灘，讓學生在清淨濕地的同時，更加親近自己生活的土地，後來雖然因為雨勢影響改成室內活動，但仍不變活動的初衷。身為活動負責人的台北市學校環境教育中心主任許裕陞表示，配合世界清潔日，透過環保教育讓社子島的中小學生能夠愛社子、愛這塊土地，要讓環境教育從小做起。社子文教基金會也在活動中發放「美社當前」社子島導覽地圖，其中圖文並茂地記載許多兩河交界生態的生物，以及當地特色文化建築。
學生在老師帶領下認識生物。攝影／邱海鳴
「現在的孩子都在學數學、英文，對社子島的認識漸漸缺少，甚至只有淹水跟開發案。」議員陳慈惠辦公室主任謝梅華說，社子島除了生態外，也有將近兩百年的聚落文化，也因此希望在談及開發案之前，先做在地的特色教育。謝梅華也說，該如何做好特色教育，翻轉偏鄉學校的現況也是富安國小、社子國小、福安國中共同在努力的，「讓在社子島的小孩對自己更有自信，而不是認為自己來自偏鄉。」
學生正在以自己所學分類生物圖卡。攝影／邱海鳴
「環保星勢力」志工隊合照。攝影／邱海鳴
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