跳脫升學體制 勇敢開口學英文

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跳脫升學體制 勇敢開口學英文

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在升學主義掛帥下，能夠考高分，似乎就是獲得了邁向成功的門票。為了因應市場需求，補習班一家接連著一家的開班授課，

然而英文派創藝工作室創辦人-黃怡媜老師，卻有不一樣的觀點與教學方式。

SB(黃怡媜老師)

我覺得新的時代已經來臨，學習有非常多元的方式，那我們可以不僅僅只是為了分數，而是我們可以作為一個補習班，

做一個跨領域全美語美學的學校，我覺得可以很多元地去學習。

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2019年08月03日，黃怡媜老師帶領英文派教學團隊及學生們，於逢甲大學內啟垣廳，以<阿拉丁>為主題，

演出英文百老匯音樂劇。由一群小學生擔任主演，現場除了孩子們的家長外，更有大學的英語教師帶領學生前來觀賞。

SB(觀眾:張瑛美同學/黃郁芸同學)

張:

他們的學習英文方式跟傳統的英文學習方式有很大的區別，他們這樣能夠真正把英文實際地運用，

並且可以很勇敢很有自信地開口說英文。

黃:

大多數的教學方式偏記憶.寫題目，然後又考試。可是<阿拉丁>這種學習方式，對學習者能產生動機.感興趣，

所以我覺得對學習者是有幫助的。

OS

現今的教育體制下，大多數學生們受到升學壓力的影響，實際學習的吸收與產出，是相當有限的。

若能透過與生活周遭所發生的議題，結合教學，不侷限單一科目的修習。從初學者開始，引發學生們的學習動機，

相信未來台灣的教育能夠看見另一道光亮。

公民記者 葉冠英  台中採訪報導