將軍之子是孝子

想不到將軍之子是個孝子

兒時只是因為緣在一起讀書寫字

偶爾會像兄弟姐妹般的玩樂

將軍之子似乎很在乎兒時美好時光

雲送給他的書籤讓他更想與雲相會

雲的同學們line中傳話中

看將軍之子樂觀且海派

但只因雲將上課分享

他竟然讓雲知道不一樣的心聲與人生

成天面對失意政客道心酸

真不知他如何面對這些人當聽眾解心丸

也許他想要雲去研討會資料好好讀書

雲將自己擁有的寶貴資料贈予他時

他開心的想掃描後再還雲時

雲回Line：全部資料送給你

好好的認真讀熟後

轉送需要有緣人

黃金非寶書是寶 萬物皆空善不空

讓好東西分享有緣人

讓我們同心行善需要有緣人

助人為快樂之本

一傳十 十傳百 百傳千 讓知音分享我們愛心分享勝過獨自擁有

他的另外一面竟然願意讓雲知

血統與後天的努力人格發展是否成就人生呢

人生而平等嗎

為何雲喜歡的公視小編的文筆智慧不輸日前找雲的公視男

公視男讓雲知道古代皇帝為何要親自考試選狀元的智慧

雖然隻字片語中雲看不出誰要雲消失

卻讓雲知道臉書youtube害苦素素和好奇寶寶

知人者智自知者明

若要人不知除非己莫為

願雲師與知音莫因雲傷人是雲肺腑真心語

昨日雲竟然可以與同學們相逢再一次緣聚分享我們媽祖文物研究

與台博同學分享曾經在台博看日本人的建築與葉國強留下一幅收割後田嬰（青蝏）停在稻桿

一幅讓我們回憶兒時烤窯風情的地瓜味與烤窯雞美味

雲發現雲的小學同學們竟然因雲幾行字

認真的動力合作可焢窯的事

雲寫…想想一個剛出爐的老師

冒險帶一群有緣的孩去焢窯相片中

為何沒有你和妳時的緣

再想想畢業那一天一個穿全身粉紅衣

哭著傷心景看著她教學的孩子離開

當她的人生的第一班的孩子雲帶一個陌生人去她家開同學會

她清楚知道陌生人不是她的學生

然而一群開心笑笑離開惡魔學校的孩子中

竟然忘記老師 連名字都成叫同學時

人生有緣就要珍惜福緣

雲想起自己一生中教的唯一的921地震後的一班學生們

雲來時看到嫌東嫌西的孩子們抱怨聲

為何雲和有緣的孩子去曬太陽

考試第一名的竟然說：老師喜歡壞孩子

笑顏語碩：下次考最後一名就可以和老師一同去曬太陽的幸福

雲知道有人出賣雲去炫耀自己的運氣

卻告訴考第一名的孩子：成積第一名是天分還是運氣或是努力的成果你自己清楚

但在老師眼中的你是個善解人意常常幫同學排解糾紛的好孩子

你要開心讓自己永遠像今天的才華才是老師心中的真英雄

成積是在人心中盤算非紙張的分數

竟然當雲一個離開後

他們竟然會哭泣傷心為何雲不能再教他們書與習字

雲曾笑答：老師不走 你們的學校如何重建啊

天還真是愛雲 學校還真的建造美美的

雲的人生喜歡到處去研究人性

我們住在大甲溪河畔的組合屋學校

有木棉花與麥當勞與師生玩樂讀書美好時光

當然雲知道愛雲的知音為雲去求貴人與高人引薦有錢人出錢蓋校

雲的知音向來都是自命不凡的傲骨

平常都是別人服侍的人

雲從來都沒有求他為雲做事

因為雲只有自己寫信送他欣賞

雲買好並寫完的幾張信封與住址

當寄完信就終止雲的行善方法實驗

卻不准他回信深怕是非人害到善良人

不知甚麼時候雲知音竟然會變溫柔想辦法解決雲事

人與人是真行善為弱勢有緣人集福德

願我們的努力可以讓天祐我們無助的同胞生命與生存權（2016/12/23 10：09）更新

一路上廟方為我們煮米粉湯 飲料茶點 水果 綠豆湯

我們走訪三間媽祖廟

看到廟方熱情的解說廟宇文物史

學問是走進真正實體現場研究思考人群智慧

人與人是該互相認識分享自己內心的感想

而非憑空想像身思神遊奇幻自己杜撰故事

明白不一樣人同樣研究媽祖文物受到的禮遇對待就是不一樣

智慧不可言傳只能意慧

天不會告訴雲將軍之子也是個衰人吧

反正雲人生中只會遇衰人

雲真心感謝天讓雲與心愛人能開心生活幾天歡樂

人生無需長久只要懂得欣賞片刻也值得

人生能擁有就要認真珍惜才是不負知音相許

公視男的忠言無傷無辜人願雲師莫傷人

雲頂多失去言論自由卻可以救人是值得

看到電視報林佳龍用愛去關懷黎明幼稚園方法

給予合理的補償或讓人可以接受的範圍解決問題讓事情圓滿助人是智慧

我們該用愛去幫弱勢同胞解決問題

不是任由他們自殺裝無知

我們該思如何讓自己去幫弱勢同胞解決吃一餐溫飽問題

雲看到將軍之子心語後

雲已讀無回 真是不知如何是好

雲不敢想找他去埃及印度研究冒險

萬一他像雲師們一樣對雲時

關鍵時刻只想保護雲不顧一切犧牲自己真是可怕

也許雲該裝傻與之保持距離這樣才能無傷人

月非日有陰晴圓缺

人有禍夕旦福

太陽有落與升時

人緣聚散總是天意

人生如萍聚與散

天下沒有不散的宴席

珍惜擁有福的人

也要懂得欣賞知音心語

願天賜福於雲愛師與知音和苦命同胞們