長年推廣閱讀的大溪愛鎮協會

愛鎮協會的媽媽們，二十多年前就默默地在推動閱讀的工作，之後受到同為大溪在地人的婦運先驅陳來紅的鼓勵下，組織成立愛鎮協會，落實陪讀與照顧服務。

原本協會使用公部門的閒置空間，成立了五色鳥故事館，但後來地方被政府收回，還好有位關心教育的王老師，將原本捨不得出租的日式老房子，提供給協會使用。

前理事長邱瓊淑表示，有些人說她們吃飽太閒，其實志工們都是非常辛苦地抽出時間來服務，當時要把書從閒置空間搬過來的時候，由於人手不足，很多的爸爸也出來幫忙用三輪車載，那個畫面現在想起來都還蠻感動的。

經過大家的辛苦整理，成立了這所可說是學齡前的圖書館，有了這間館之後，許多的媽媽會帶著孩子來這裡，而孩子們也因此認識，等於是在入學前學習與人相處。

第二點是媽媽們也彼此互動，變成一個合作的團體，並且共享資源。再來是每個媽媽都不吝於分享自己會的東西，都願意拿出來教孩子，也讓自己的才華得到肯定。

另外是孩子們也會認識別的父母，某個孩子的父母有事，別的父母會幫忙照顧他，這裡就變成了一個「共育」的地方。邱瓊淑表示，在過去其實就是「共育」的社會，小孩子不乖，附近的阿伯、阿母就會去跟家長說，而孩子也不是自己管就有效，要別人幫忙管，力量才會出來。

當五色鳥故事館穩定之後，協會又到小學去推動「小小書評家」，由志工媽媽用一年的時間，陪伴四年級的小朋友，閱讀由台灣兒童閱讀學會推薦的20本書，每個孩子一次讀一本書，一星期後由志工媽媽帶著在讀書會中深入討論，並引導孩子以自己的角度表達想法，有些話孩子不願和老師說，但願意在這個環境說出來或是和志工媽媽講；而孩子之間有同儕的力量，若孩子的觀念不對，同儕的力量會出來制止。

到了學期末，會讓孩子們來選書，讓孩子們去評書，這本書的好是好在哪裡？他不喜歡的理由是什麼？然後他想推薦給誰？這就是小小書評家。