跨越多重障礙 陳浩倫樂當小太陽

身心多重障礙患者一般來說發展困難，往往容易對家庭與社會造成負擔，不過在桃園啟智學校卻有一位多重障礙學生陳浩倫，不但能夠獨立自主生活，還可以作為同學及家人的最佳夥伴，在學校熱心助人，在家裡更是陳媽媽的左右手，多重障礙的他不但會教陳媽媽電腦，還會幫忙做生意，貼心的程度讓陳媽媽把他當作是上天所賜予的禮物。

仔細介紹著店裡的商品，對浩倫來說似乎已經是家常便飯，三不五時就到店裡來幫忙，其實旁人很難看得出來，陳浩倫是一位從小就罹患身心多重障礙的患者。
除了幫忙看店賣東西，在啟智學校的浩倫也相當樂於助人，即將進入高三的他年紀比其他同學稍長一點，也常常扮演著學長的角色，在學弟或同學有需要的時候伸出援手，幫忙行動不便的同學，或者是在校外工作的時候和同學齊心協力，在浩倫的腦袋當中，想的往往就是要把事情給做好。
不同於一般常見的多重障礙者，浩倫有著高度的自主能力，不但能照顧自己還能幫忙他人，能夠有這樣的成果除了有賴於啟智學校教育，最關鍵的當然還是在於陳媽媽身上，陳媽媽從小開始就訓練浩倫，並不因為他是多重障礙者而給予更多的關注，反而是要浩倫自己從錯誤中學習體驗，雖然過程的辛苦難以想像，但現在也算有了成果。
破除了多重障礙者給人的刻板印象，浩倫在同學與家人之中扮演著相當重要的角色，醫師診斷他的心智年齡頂多到國小高年級，不過他給予旁人的溫暖卻遠超過這個程度，被媽媽一路拉拔長大的浩倫，現在反而能夠教剛學電腦的媽媽怎麼上網，使用滑鼠或是KEY鍵盤，每一個動作都是無數次的練習才學會，能夠有現在這樣的成果，陳媽媽真的事點滴在心頭。
儘管多重障礙的病魔困著浩倫的心靈，但他依然清楚母親一路走來所帶給他的一切，用著不是太標準的口語，浩倫還是要對媽媽表達他的感謝。
簡單的隻字片語，讓浩倫的貼心展露無疑，病痛的折磨反而讓浩倫呈現出最直接真誠的一面，有著家人的相隨，浩倫有信心跨越障礙，真正走出自己的人生。