台灣失落的價值觀

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談 扭曲的社會價值觀 主政者忘記的道德層次

 

當我們的電視新聞層出不窮的詐騙新聞 為了錢搶劫 或是為了名牌包包出賣肉體....當新聞播出時是否在心裡想過 『現在社會變了』而這句話隱含的涵義其實就是價值觀不符合自己觀念 也就是不認同功利主義的極大化 一切以追求個人利益為主而且不考慮 周遭其他人的想法 所以"只要我喜歡 有甚麼不可以』這句話是功利主義終極體現

 

自由是一切不受限制 但是不以道德為基礎的自由將會產生不受限制的自由因此法律應該是 建置在有限制的自由之上

當我們在這些新聞訊息之下當然希望我們的下一代 不要走上這條路 但是前提是父母要有反省的能力 當這些能力因為 教育或是經濟因素或是壓力的總總因素之下消失殆盡的時候那哪有辦法去教育下一代

民眾總是必須在食衣住行各種基本需求滿足之下 (物質條件) 才有辦法談到精神層次(道德面)

反觀現在的社會屢屢出現的犯罪新聞 並不是在飢寒起盜心之下犯案隨著資訊的發達 各類五光十色誘惑 也迷惑了我們的內心 (所以連我們的校長 拿回扣 苛扣學生餐飲 包商勾結政府官員連帶很多過期食品 也在市面上販售.....為了錢可以販毒殺人 勒索...甚至搶劫) 因為內心找不到可以信奉的價值觀 更嚴重的是僅以利益為依歸 完全不考慮他人..

價值觀往往等於心中的一條繩索在滾滾紅塵 才不致迷失方向 也是 一條底線 不能逾越的底線

當教育者有此底線(價值觀) 才不致將學校當學店才能教出品德高尚的學生雖不見得利益眾生至少不會危害社會這也才是教育的目的 (培養一個觀念正確的學生總比一個知識豐富但毫無道德的博士強吧) 當暢談教改之際 君不見多少學生打老師 或是校長拿回扣 或是.... 只有教育者以培養正確人生觀道德觀為最重要的事情時整個觀念才能改變 也才不會再以升學為導向也才能盡心培育出各有所長的學生 使其在各自領域發揮所長而促進社會進步

當商家有此底線(價值觀) 才不會販賣黑心食品 不會聯合漲價才不會為了利益 壓榨農民剝削勞工 或是過度倚賴中國(勞動成本低廉設置成本低廉..)甚至因為急功近利導致無薪假橫行

當醫生有此底線(價值觀) 才不會為了績效隨意開刀創造業績才會以病人為最優先 要不視病如親只是口號才不會發生院長勾結藥商 不管民眾死活 當人球推來推去

.... 基本上每個行業都有其基本價值觀也就是中心思想 只要不被扭曲 當然可以創造出一個新而祥和 富而好禮的社會 (可以參考社會幸福指數奪冠者並非國民所得 最高者) 反之 是一個民眾安於現狀(知足常樂)的國家

現在談到主題 政治所謂眾人之事 國家政府最大的目的乃在使其國民滿足基本生活權利從而在自由基礎之下 限制某方面自由(法律避免逾越 而產生對他人妨礙 的基本底線)

為何馬總統 執政 四年而民眾無法感受大環境變好所謂自我感覺良好而民眾無法感受呢

在於其施政並非針對一般民眾也就所謂的無能(沒有能力讓社會變得更好讓民眾有所感受)

例如當社會正在討論過去十八啪的議題時看到的只是針對性的攻擊 而不是虛心檢討政策的時效性或是 衡量環境時空的不同 而有所改變

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