允文允武 用詠春拳寫書法

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【記者陳盈君/嘉義民雄報導】

  專注的眼神、銳利的目光,大筆在他的手中收放自如。何見財從體育界轉換跑道至書法界,他將詠春拳<註一>結合在書法的運筆上,使他的作品看似柔和卻十分強勁有力。

 

何見財耐心批閱、教導學生書法。 記者陳盈君/攝影

 

  何見財從初中開始即為排球選手,台中體專畢業後,即擔任排球教練,但認為排球制度及考試不公平,便捨棄排球教練,轉向平時的休閒興趣書法。何見財指出,本來是真的很想當排球教練,但看到近些年排球制度一改再改,讓他覺得不太能適應,便決定拾起筆,回到能夠讓他安穩身心的書法上。

  而在體中時,何見財也認識曾和葉問學習詠春拳的徒弟馮柏強,馮柏強希望能在台灣推廣詠春拳,便教授何見財詠春拳的拳法。在和馮柏強切磋詠春拳的過程中,讓何見財想到把詠春拳的推手<註二>拿來運用到書法的揮毫上。何見財指出,藉著詠春拳的氣聚丹田,進而運氣到手,可以幫助自己下筆時力道的拿捏,寫出來的書法字體,柔弱中會帶著些許剛強氣息。除此之外,何見財也把詠春拳的招式寸拳<註三>運用到書法上,藉由運氣先把心靜下來,再從握筆的手中,一寸一寸慢慢把氣推出,一筆一畫將字寫好。 

 

蘇軾的「赤壁懷古」在何見財手中顯得更有生命力。 記者陳盈君/攝影

 

  近年來,由於書法缺少推廣,以及經濟不景氣的影響之下,學習書法的人越趨下降。何見財希望能夠教導一些年紀較小的學童,讓他們體會到書法之美,因此開設了慶源藝術中心。在教學的過程中,何見財偶爾還會揮揮拳,教導學生幾招詠春拳的招式,並將招式融入書法的揮毫中。學生賴詣昇說:「我在何老師這邊學書法將近八年,老師透過詠春拳教導我書法,的確讓我在控制書寫書法的力道上,有很大的受益。」

  不少學生一開始學習寫書法時,總是心浮氣躁,不能定下心來寫字,這時何見財就會先教導學生詠春拳的一些拳法,因為打拳最需要的是專心,藉著詠春拳便可以先穩住學生浮躁的心。何見財認為,寫書法不能單靠蠻力,他希望學生能在寫字的同時,體會到身心凝聚、心無旁騖的感覺,藉由書法提升自己生活的品味,讓生活因為有書法更加雅緻。學生賴良愷說:「我現在不僅會寫書法,老師教的拳法也成為我防身的工具。」  

  何見財指出,嘉義的書法風氣並不盛行,也因為教育制度的影響,不少家長會傾向讓孩子去補學科、放棄才藝,因此他也期許自己能成為荒漠中的甘泉,為嘉義注入更多書法的藝文氣息。每逢過節時,何見財便會召集書法同好,在各大廟宇替民眾免費寫字,若時逢農曆春節,即在廟宇揮毫寫春聯,贈送給民眾,希望藉由此舉能讓嘉義的民眾更加了解書法之美。他希望能在有生之年把書法推廣到嘉義縣市的各個角落,讓更多人可以和他一起分享書法的喜悅。

<註一>詠春拳:為中國的武術之一,以實際的拳術戰鬥為主,結合身體結構、關節活動的拳法。
<註二>推手:為一種對練的形式,運氣到手,再由手推出反擊,具有一定的對抗性、競技性。
<註三>寸拳:為詠春拳的招式,運用手腕的力量,達到出拳防身的效果。

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