民生國中世界任意門 以角色扮演認識世界文化
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為提供學生多元學習的舞台
培養藝術融入生活的涵養
嘉義市民生國中每年透過舉辦學生團體表演活動
讓學生從扮演各種角色的創意表演裡
學習各國的文化或全球議題
![01](/files/public/styles/wide/public/2024-12/01_1.png.webp?itok=Lm5ssZMv)
民生國中 張金龍校長
民生國中在之前歷任校長
從一開始郭義騰郭校長
那時候民生國中從遷校過來的時候
發展學校特色
以這個藝文課程做活動的展現
所以到距離現在大概有二十幾年的一個時間
事實上那個國中生他們除了在課業之外
讓我們國中的學生能有這樣的舞臺
可以讓他們做一個發表或呈現
希望我們學生在通過發表的過程
然後學生他會成長不少
所有學生的一個學習
他不管是人跟人之間
還有他跟自己跟人之間
跟環境跟自然的互動
事實上都可以透過這樣的藝文的課程的呈現
來達到一個最好的一個
在最好的一個學習完整的呈現
![11](/files/public/styles/wide/public/2024-12/11.png.webp?itok=QAwPHf4I)
今年度以世界任意門作為創作主題
結合美術課程做資料蒐集與團隊討論的訓練
並利用半年的時間投入道具製作與表演彩排
12月10日下午於校內活動中心展現創意的成果
8年級的21個班級分別以10個不同國家特色
於舞台上以行動劇做為主題的展演
![08](/files/public/styles/wide/public/2024-12/08.png.webp?itok=mVmQaGSX)
學生透過角色扮演走秀
並融合視覺聽覺藝術與表演藝術
展現出世界各地的特色文化
![02](/files/public/styles/wide/public/2024-12/02.png.webp?itok=D6jlC8Zz)
民生國中 蔡慧芳老師
這一次的活動呢
是全班一起共同討論的
所以每個人都有在舞台上屬於自己的位置
每一班各有不同的特色的地方
同學的創意也發展無限
從他們的服裝秀來看
同學拿著制服拿著運動服著外套
就可以穿著出不同樣的搭配
那這個活動也讓老師非常的感動
![06](/files/public/styles/wide/public/2024-12/06.png.webp?itok=PBSzx2AY)
其中包含了服裝、舞蹈、建築物等道具設計
培養學生的藝術才華與文化素養
舞台上的熱情活力演出
更是半年來努力的成果
![09](/files/public/styles/wide/public/2024-12/09.png.webp?itok=V8oaCl6c)
民生國中 吳同學
有一些服裝
有一些要呈現有點困難
但我們用一些方法
讓我們的道具變得更豐富
![07](/files/public/styles/wide/public/2024-12/07.png.webp?itok=BjfDozyh)
民生國中 張同學
還有一些像製作過程
還有它的立體沒辦法呈現出來
我們要想辦法去找圖
然後呢做一個架構做出來
![13](/files/public/styles/wide/public/2024-12/13.png.webp?itok=KrzxTiyN)
民生國中透過辦理表演活動的過程
讓學生更加接觸不同民族的特色
希望藉由舉辦藝文融入的舞台
帶領學生思考現今國際交流頻繁的時代裡
如何從認識到了解
學習尊重不同的文化
![12](/files/public/styles/wide/public/2024-12/12.png.webp?itok=qSOUuFB3)
民生國中 張金龍校長
事實上我們民生國中的一個辦學理念
大概都有這樣的一個延續性
那就是追求卓越打造典範
是讓我們的學生他在學校的時候
每個學生都是一個非常好的個體
成為一個典範
在老師的愛的關懷之下
做最好的一個呈現做一個民生人
![10](/files/public/styles/wide/public/2024-12/10.png.webp?itok=7so-zwwZ)
公民記者許家睿 嘉義市採訪報導
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