因你不放棄的期望

君君茫然地走在鄉野田梗上，夜深了，她又要結束這一天飄蕩，她不想再回校園，免得又像昨天那樣遇見帶著新女友的「他」：她不想回家，當初選擇住校，就是不願和媽媽起摩擦。媽媽並不知道她在學校的事，父母剛正式離婚，媽媽也是自顧不暇。

‧2011東光計畫系列報導之一

‧資料來源：新希望基金會　2011年「逆風高飛，風再大，也不要失去動力」募款書

想到父親，君君哭了，她總忘不掉一家人在一起時的樣子，父親在教會主領，媽媽膳食，哥哥彈琴，自己打鼓，兩個弟弟坐在下面聽講道。多幸福的一家人。

君君是家中的獨女，爸爸的掌上明珠，即便在後山這樣的困乏的原住民家庭，靠著教會牧師和師母的資助，她還是可以彈琴，並且是老師眼中的天才學生。她曾經那麼自信又快樂，讓許多孩子羨慕，遵從她為孩子王。

但是，極愛她的父親走了，君君的心在家庭裂解中反覆傷痛著，她將難過傾瀉在母親身上。

為避免和媽媽頻繁衝突，她選擇住校；她將自己封閉起來，趁著牧師生病休養，她不再來教會東光的課輔班；她結識校內一個男孩，希望新的情感能移轉父親離去的心痛，但幼稚的愛怎會堅固，愛的夭折讓心雪上加霜，高二那年，她開始翹課，去外面遊蕩，一天、一天，翹課的日子越來越多……

如果那天不是邱德福牧師接到學校的電話趕過去及時處理，君君很可能不是休學而是被退學了。

「幸好牧師回到教會，並且來學校想找回我，幸好老師是給牧師趕來時用非常溫暖的語氣問我，我才把自己的委屈流水一樣的倒出來。」君君用一連串的「幸好」感謝命運對她的眷顧。

人可以放棄她，但上帝不放棄，愛與關懷不放棄。君君再次成為東光計畫的受助者。

「她完全的變了，非常清楚自己的夢想和方向，讀書、司琴、服務小朋友，很努力的做得多事。看到這些孩子的轉變，我們再辛苦都值得……」談起君君的轉變，邱牧師突然哽咽的說不出話來。

君君主動重讀高一，她希望學得的知識是扎扎實實的。「全班有48名學生，我的成績總排在前十名吧！並且我是班長耶。」她笑起來，嘴角上揚，一片燦爛。

她和媽媽合好，一段不成功的青澀戀曲讓她體恤了母親的傷痛，她傾聽媽媽的心事，撫慰媽媽，成為靠勞力工作獨痛養育四個子女的艱辛母親最貼心的乖女兒。

君君說：「我的改變是因為牧師不放棄的鼓勵和期望。我經歷過休學、單親、早戀……未來我也要學習牧師做一個宣教士，專門服務最需要關懷的青少年。」

是呀，原住民的孩子們隨同父母走出大鬥，走進現代文明的鬧市中，現實的壓力，讓他們四顧茫茫。

東光計畫讓他們看見生命的曙光，但沒有持續的愛與關心，沒有不放棄的責任感，

生活的多變又會使他們歸隱進生命的荒林。

人－投入者，才是這個計畫裡真正的關鍵、持續不斷的能源，

因為一個有愛有使命的心，才能帶領導道路催夢發芽。