是否時常在各棟建物之間看到斜坡設計?然而在看似立意良好的友善設施，卻發現只有做到表面，沒有確實以身障者的實際狀況人性地作設計?國立政治大學擁有不少學生，其中教職人員也有一定比例為身心障礙者，然校園內卻不時看得到令人皺起眉頭，搖頭的設計，其明顯忽略了許多細節，使身障者不但沒有享受到便利，反而造成其他不便。
是否時常在各棟建物之間看到斜坡設計?然而在看似立意良好的友善設施，卻發現只有做到表面，沒有確實以身障者的實際狀況人性地作設計?國立政治大學擁有不少學生，其中教職人員也有一定比例為身心障礙者，然校園內卻不時看得到令人皺起眉頭，搖頭的設計，其明顯忽略了許多細節，使身障者不但沒有享受到便利，反而造成其他不便。
大勇樓、大智樓為校園內上課使用頻率極高的大樓，然而這也成為許多乘坐輪椅學生的不受歡迎大樓之一，不但沒有上下升降梯上下樓，就連樓梯設計也沒有在一旁設置斜坡，造成行動不便師生一大困擾。
另外，在學校的行政大樓，進出的人不只在校的師生，也有許多校外的人士同樣需進出行政大樓，看到斜坡且具有手扶設計，然美中不足地方，缺少了導盲磚，這讓眼盲人士，進出不方便，甚至電梯出入也沒有導盲磚的鋪設。
校園除此之外，學生出入頻繁的側門，為了防止車輛進入，鐵杆硬深深從腳邊橫過，所有進出人都得跨過去一步，這不止擋了車輛，同樣也擋住了身障者方便之路。
時至今日，政府大力提倡有善環境，甚至舉辦了聽障奧運，對於身障者已經有了重視，甚至法令也規定公、民營企業，公立機關、學校組織需一定比例進用深吸障礙者，但實質硬體卻沒有跟著提升，校方是依照建築法令設置，而法規沒有明確指出的部分，也不會主動去做，是否讓提出友善環境理念的誠意受到質疑?是否存有同理心改善校園，促進社會平等，而非死板板法規的硬性規定?
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