教室裡的對話設計

教室裡的對話設計

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臺北市文山社區大學

在暑假期間舉辦教師研習

這次的主題是教室裡的對話設計

邀請民眾劇場工作者曾靖雯老師來帶領

讓文山社大的老師們學習如何運用對話設計

讓參與者看見彼此的差異也能感受到被尊重與被接納

活動針對高齡議題與課程的關係以及教師與社大公共性

兩個重要的議題來進行對話

學員通過議題來表達與聆聽在來回的過程

達成對議題的深入討論

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那你覺得

你有沒有想要在你的課程裡面

有沒有意願或有沒有能力條件去

多談高齡議題

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社大公共性這組

有些人是很資深有些人是進來有一陣子

那在不管你的年資多少

你覺得在社大裡面當老師

你覺得有感受到哪些社大這個環境的特殊性

他們就廣泛的收集就是誰想到什麼就記

誰想到什麼就記然後就記了10點

這麼多內容裡面呢他們覺得

每一位老師覺得有哪一點對他而言

好像特別能夠回應社大公共性格的這件事

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那我們最後啊就是我們要做結束了

那可不可以大家就真的想一句話

就是你今天要結束前

很直覺的一句話是什麼

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公民記者  何文 

臺北市文山區採訪報導