用毛筆描繪生命故事

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2023年7月24日，我們前往新北市五股區的貿商社區發展協會訪問社區長者陸南洲的生命故事，陸爺爺（陸南洲）是一位充滿智慧和創意的長者，他的人生故事充滿了對藝術、教育和生活的熱情。在一次與組員進行的訪問中，他分享了他的獨特人生經歷和眼中的世界觀，不僅闡述了他對國畫、教育的看法，還呼籲人們關注健康和生活的重要性。

在陸爺爺的生命旅程中，藝術和學術交織在一起，豐富了他的人生。他年輕時為了升學而加入軍隊，並克服了教育和經驗的限制，以自己的創意和決心繪製壁報漫畫，元旦需要佈置環境，急需人手繪製壁報漫畫，陸南洲自告奮勇想加入，然而，大學畢業、專畫漫畫的排長，打從心裡瞧不起沒學歷又欠基礎的他，沒有畫過漫畫的陸南洲，剪下報紙上的漫畫參考，沒有筆，就用刺刀把竹掃帚尾部切下，放進嘴裡用牙齒修整，作為筆尖；沒有墨，就以瓦片為硯，盛煤灰為墨。此後不分晝夜地瘋狂臨摹，猶如海綿般汲取技巧，繪畫速度也變得飛快，元旦當天，他與3名同伴共展出10張壁報，卻只用了一個晚上製作，展現出驚人的學習能力和創造力，後來他在師大夜間部的進修，也顯示了他對不斷學習和提升的渴望。

然而，最令人感動的是，師大美術系的一位教授主動與陸爺爺交談，了解到他對藝術的熱情以及繳不起學費的困境。這位教授無私地提供了免費學習的機會，這一舉動不僅使陸爺爺有機會深入學習，更成就了他的藝術天賦。短短三個月內，他已經領略了水墨基本功，展現出了他的快速學習和奮發向前的態度。

陸爺爺不僅是一位藝術家，也是一位智者。他強調手機對健康的危害，呼籲人們警覺科技的影響，並關注身心健康。這反映出他對於平衡生活和科技使用的關切，以及他對自我照顧的重視。

他也提到台灣的大學過多，並指出一些大學可能無法有效地培育菁英。這種觀點突顯了教育體系的挑戰，以及保證學生得到高質量教育的重要性。他的看法可能促使我們思考教育體制的改革，以確保每個學生都能獲得優質的學習經歷，並為未來做好準備。

陸爺爺的愛好多元豐富，從運動、種菜到下圍棋、象棋，他的生活充滿了活力與智慧。這些愛好不僅是他保持活力的方式，也體現了他對於全面生活平衡的追求。他的智慧和經驗可以啟發我們，讓我們在健康、學習和生活的各個方面有更深刻的理解。

陸爺爺的故事是一個關於堅持、創意和智慧的故事。他通過他的觀點和見解，提醒我們關注健康、追求優質教育，以及將多元的愛好融入生活。他的故事證明了年齡不是限制，而是尋求知識、追求夢想的動力。

陸爺爺的經歷猶如一幅國畫，展現出人生的層次和深度，並為我們提供了寶貴的啟示。他的故事鼓勵我們追求卓越同時也須關注我們的身心健康和全面發展。