SOT部分 (請注意與影片內容一致)
標一:另類日常 自學視野大不同
NS鐘聲
OS
穿著制服,揹著沉重的書包走入校園,是不是和你學生時期一樣呢?
STAND
為了升好高中,考好大學,8點到校,5點放學,是台灣學生共同的記憶,但對於自學生來說,升學並不是成功的唯一方程式。
OS
讀書、裁縫、錄製影片,今年17歲的若瑄是一名自學生,與一般學生不同,若瑄的讀書計畫都是自己安排的 。
BITE
自學生 吳若瑄
現在這個階段,都是去跟著我的溜冰的行程,去安排的(讀書計畫)
標二:自學不易 家長支持成關鍵
OS
溜冰,是若瑄在自學過程中找到的興趣,他也將溜冰和裁縫兩項專長做結合,決定要將製作冰裝作為目標,已經自學長達8年的若瑄,之所以可以花大把時間培養興趣,背後少不了家長支持。
BITE
自學生家長 吳懃慧
因為我們家庭是一直很希望孩子接受很多元化的學習,那所以在一個孩子,他提出他想要學習某件事情或某個東西的時候,我們一定都是全力支持。
標三:教育翻轉 體制外人數增加
OS
根據教育部統計,高中非學校型態實驗教育人數從104學年度的453人,到110學年度的1694人,7年成長,超過三倍。
BITE
保障教育選擇聯盟總召集人 陳怡光
學校跟現實的生活的脫節情形越來越嚴重,許多想要追求(自學)、有想法的學生或家長 ,或者是不滿於現況的學生跟家長,都能夠找到一條出路。
標四:面對未來 教育沒有標準答案
OS
不論選擇自學或是體制內教育,只要能為孩子尋找適合他們的學習管道,就是人生的最佳解答。
記者粘菀瑄 呂怡葳 採訪報導
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