恆春孩子的暑假

恆春孩子的小寫手及解說員培訓營,由恆春國小 江國樑校長講解此次活動的教育目標

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恆春孩子的暑假依據屏東縣恆春、僑勇、大平國民小學整合空間資源與發展特色學校計畫，其目的在藉由小寫手、小小解說員培訓，精進學生的智慧精靈活用於生活中。運用體驗課程與活動的進行，讓孩子與土地貼近，培養在地情感。以學生為核心的課程實施使學生獲得品格力、續航力，讓每位學生獲得成功的經驗。活動時間：（一）小寫手及解說員培訓營：第一梯次：99年7/13（二）、7/14（三）； 第二梯次：99年7/15（四）、7/16（五）（二）體驗活動營隊：第一梯次：99年7/15（四）、7/16（五） 第二梯次：99年7/17（六）、7/18（日）預期效果：（一）學生智能、技能得到精進：透過產出形課程啟發其智慧精靈，培養喜歡學、願意做的態度，精進腦會想、 口 能 說、手能寫的智能，讓孩子人人成為小寫手、個個化身為解說員。（二）學生品格力、續航力得到深化：營造吸引力學習環境、創造成功學習經驗，獲取學習價值、串珠成鍊厚植品格。（三）校園得到守護：從小寫手與小小解說員的操作中，促發學童人本情懷，公民素養獲得深植。（四）整合恆春美麗生活圈：單車串起古城文化、半島生態、海洋風情，教育牽起民間伙伴、遊學活絡民間商機， 編織 恆春美麗生活圈的美麗故事。以上活動內容由恆春、僑勇、大平國小等老師及外聘專業老師教學指導。

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