盲人樂手　讓「原」音重現

【記者張馨文報導】雙眼全盲的人如何學習樂器？伊甸基金會喜恩合唱團團長鄭信盛說：「看不見譜，可以用聽的！」

　鄭信盛在二○○七年三月已經出了第一張個人專輯「是因為?」，曲風為流行歌曲偏宗教音樂。問他是否有出第二張專輯的打算？「有啊！現在正在錄製啊！而且會和原住民文化元素結合」他興高采烈地說著。

　鄭信盛，一個出生在台東初鹿的卑南族人，出生時右眼是弱視，左眼全盲。他說，在十歲那年的暑假，不知道什麼原因，一個月內右眼就逐漸看不見了！後來醫生檢查結果說是因為細菌感染、衛生習慣不好和營養不良造成，成了雙眼全盲。

　之後，因為台東地區視障教育不普及、家人也不知如何教導，鄭信盛接受國小老師的建議，在台東唸完一般小學後，至台北啟明學校繼續升學。鄭信盛說：「剛開始媽媽和哥哥會台北、台東往返來陪我，但在國三之後我就一個人打理全部的事了。」

　他說，在高中畢業後是人生中的低潮，一方面因為得不到家中支持他繼續升學，另一方面他覺得自己不只是可以當一個按摩師而已，也許收入真的還不錯，但那並不是自己想要的，因此他下定決心要走音樂這一條路。

　鄭信盛說學習音樂是自己的興趣，從小在部落裡父母親就常哼哼唱唱，從那時開始就喜歡上音樂；國二時，就接觸第一項樂器「吉他」，之後更參加了合唱團和管樂團，現在的他擅長的樂器有吉他、貝斯、鍵盤、伸縮號和爵士鼓。

　他表示視障者在學習音樂最大的困難就是「譜的來源」。一般演奏者只要「看」就可以知道如何演奏，而我們必須請人家「唸」，或者是錄下音樂用「聽」的，尤其是流行歌曲，大部份都是用聽，再慢慢摸索。

　他說希望能夠保有原住民文化的原汁原味，音樂就是最好的例子。「創造」為保留文化最有效的方法，以原住民母語為主體，再用音樂做為協助；就像英文歌一樣，小朋友們也許不懂內容在說什麼，但學著哼唱，就是一種文化傳承的方式。

　「現在的部落和都市差距並不大，台北有網路，台東的部落裡也有啊！」鄭信盛說，很多時候只是因為觀念的問題，原住民總是被歧視，在二、三十年前台東真的是落後的，但現在的台東網路普及、多數人利用空中大學進行再教育，算是部落的人一種獲得新知的方式，並不算落後。

　以自己為例，鄭信盛說他在二十歲時，去鋼琴酒吧應徵工作就有被歧視的經驗。那個老闆說：「你們原住民不是都愛喝酒嗎？你怎麼不會喝？」他說那位老闆也許只是玩笑話，但聽在他心裡相當的不舒服。

　他希望能為原住民文化盡一份心力，在家裡也用母語教自己的兒子和女兒；對於和不同領域的原民人士是否有相關的合作機會，雖然現在沒有計劃，他也希望未來能夠有機會，「要為原住民說話！」他這樣說。

　鄭信盛強調「做音樂就是要一直堅持下去」，儘管自己看不見，但他說要用創作的音樂來說服別人。他預計明年第二張專輯就會推出，藉時能夠讓大家更了解「原住民的聲音」。