Stand:先前在網路上掀起了一波在課堂上到底要不要教授母語課程的討論,為了回答這些問題,並且探討原住民跟客家文化到底在台灣社會中扮演著怎麼樣的位置。因此國史館舉辦了一系列的講座,來帶各位民眾探討這些問題。現在就跟著記者的鏡頭,來帶各位一起來看看。
Bar: 母語在家學? 張維安:關鍵在公共領域
:母語只要在家學就好了嗎? 交通大學客家學院院長張維安教授有不同的看法,
他強調一個語言能否存續其實跟公部門的作為有很大的關係。必須要讓客家人覺得講客家話在社會上有用,才有可能讓客家語言和文化流傳下來。
張維安:但如果公共領域公部門,就使得我們講客家話覺得很丟臉的話,我在家裡怎麼努力(推動)也都會很困難。所以我們在講說日常生活結構裡面,要有講客家話的機會。
Bar:尊重彼此不同 人權不能被投票決定
:事實上,根據客委會105年度所進行的全國客家人口暨語言基礎資料調查就顯示全國最新客家人口的總數為四百五十三萬七千多人,佔人口比例約19.3%。張維安強調,若是由15%的客家人來跟其他85%的人來投票決定客家人的權利,那麼一定投不贏大家。因此在一個多元文化的民主社會裡,我們不能將多數就認為是正義。
張維安:有些地方我們不能夠用多數決或是用投票來決定,應該要補他們的不足。
Bar:各民族彼此對話 多元文化友善燦爛
:台灣以民主社會為基礎,更是以多元文化自詡。各個民族的生存、歷史、文化的相關權利都應該要獲得保障。唯有社會內各個族群,不間歇的彼此對話才能打造一個彼此友善、包容的社會。
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您好:影片中出現鄭維安與張維安兩個名字,應該是誤植吧?請確認.