用歌聲傳遞希望 推廣原民藝術文化

用歌聲傳遞希望 推廣原民藝術文化

【記者莊鈞淯／臺北報導】臺北市原住民族合唱團，成立於民國八十五年。在這二十多年的時間，努力用歌聲傳遞他們，對原住民文化的重視和延續。

合唱團總指揮李肇祥：

這個合唱團啊其實真的是市政府的一個美德啦，我記得是從八十五年的時候，然後當時想說提供給孩子，一個唱歌跳舞的環境，所以當時市政府的主委，就是特別就是籌措經費，或者是說在科目裡面設定經費，來專門做為合唱團的團務。從民國八十五年成立到現在，已經二十幾年了。

旁白：

在這二十多年的時間，合唱團在練習的過程中，也遇到了不少困難點，包括各族語言不同、原住民的歌曲不多、和合唱團成員來源的問題等。

合唱團總指揮李肇祥：

其實一開始啊，市政府成立這個團的目的沒有那麼多想法，只想說很單純提供孩子一個唱歌的環境。基本上最近幾年的模式，就是我們一年是由市政府，那邊去決定一個族群的主題，就那一年我們只唱那個族群。那這對我們來講其實大家都會說，啊！原住民的歌詞你們都知道嘛，其實我們自己大概也很清楚啦，原住民的各族的族群，語言都不同，通常語言大部分的拼音是相同，但是有很多很獨特的地方，就是完全不同。

我們會按照羅馬拼音，先把各族的語言先大概的呈錄之後，會請就是那一族的老師來正音指導。對我們來講唱任何一族都很難，這並沒有很輕鬆，就像是我們學不同的國家語言一樣，其實對我們孩子來講，就像我們的各個族群，我們自己裡面的族群有非常多，只要學不同的族群，那個困難度真的是很高的。

那我們大概都知道嘛，在都市裡面就是要唱歌的話，只有學校合唱團，要不然就是民間的，那民間的合唱團你們也知道那個團費是很高，所以很多原住民孩子在都市裡面反而沒有機會，就是有唱歌的一個機會。

所以市政府特別成立了這部分，那一開始最大的困難就是在歌曲部分，因為畢竟我們是原住民合唱團，我們的曲目除了一般的合唱曲之外，包含了國內的民謠啦，或國外的民謠或聖歌啦，那就很少原住民的歌曲非常少，這是最大的困難點。那從一百年開始啊，市政府針對這個困難點，就是幫了非常大的忙。所以從一百年開始，每年都找很多編曲老師，專門為我們的孩子來量身打造，各個部落的族語的歌曲，從一百年之後，我們可以每年都唱原住民歌曲。

第二個問題就是，畢竟我們是掛著原住民合唱團，那事實上台北市原住民的那個部落分布其實很廣，那新北幅員也很大，那所以我們來源也是個問題。那加上我們是利用假日來唱歌，那很多父母親在北部，最大的期待就是功課要好，考上好高中、考上好大學，所以其實很少家長會願意，就是讓孩子每個禮拜六會來這邊練唱，那所以那個來源就是第二個問題。

旁白：

隨著時間的演變和發展，許多問題也有了解決的出口。在團裡面唱歌的孩子們，對於他們而言合唱團，也是被賦有特別意義的。

合唱團總指揮李肇祥：

我們再給孩子一個機會，等於就是認識自己的能力，那來這邊唱歌如果你真的有興趣，或許你未來可以朝向這個地方發展，那我們這邊提供完全是免費的課程，所以讓孩子們知道說，原來我唱歌方面是有天份的，原來我音樂上面是有天份的，我學音樂很快，那或許未來我就可以往這個地方去發展。

那第二個就是，從一百年之後，我們的意義越來越清楚，因為我們只唱原住民歌曲，每年公演都只唱原住民歌，所以我覺得一方面肯定就是在都市的孩子們，以唱到原住民歌曲去了解原住民就是一些祖先啊前輩們，的那些心路歷程或一些我們自己的文化，我覺得這個真的很重要，因為在都市其實很多孩子們都講國語啊、講台語啊然後唱流行歌曲啊，然後一方面希望有些人可能想學，或有些人潛意識會逃避，他在這邊的話就是，我們一律唱原住民歌曲，然後同時不斷在過程中，跟他們分享我們自己文化的優勢，讓他們重新有機會去認識自己的文化、認同自己的文化，未來就不會認為自己是原住民，就會比較有一種我想要逃避這種身分的念頭。

旁白：

最後李肇祥老師也表示了，他擔任合唱團的指揮，他所得到最大的意義和成就。

合唱團總指揮李肇祥：

說到成就感其實我真的覺得，音樂就是一個生活，我們這邊沒有出過很有名的聲樂家、或者是音樂家。可是對我來講，我覺得成就就是，讓孩子有機會接觸音樂，這個才叫做成就，就像我們會希望看到有些人，就是贊助一些部落的孩子出國去比賽，讓他們有機會可以去見見世面，讓他們有機會去接觸音樂，我覺得這才是最大的成就來源。

那基本上我覺得我還是回到那句話，就是給孩子一個學習的機會，讓他們有機會去接觸音樂這樣子。