【公民記者王柏文、陳欣妤 / 台南報導】
用熱情深耕在地偏鄉！台南一群大學生共同組成的「Inspiring種籽計劃」偏鄉教育團隊，在本月初於Seety新城視展演空間舉辦第七季成果分享會，吸引十幾位對教育極富熱忱的青年參加，會中的教育情境遊戲、討論與深度交流，讓參與者彼此拓展視野，也激盪偏鄉教育更豐富的可能性。成大人文社會科學中心翁裕峰老師，與台南市玉井區層林國小周志和校長也全程參與，並給予高度肯定。
▲ Inspiring種籽計畫於Seety新城視展演空間舉辦第七季成果分享會
種籽計畫在103年由台南數十位大學生合作創立，規劃有趣並能給與學童成就感的教案，欲解決臺南玉井層林國小學生的學習問題。而今年計畫已來到第七季，本季共進行四次假日教學活動，以偏重生活實作應用的課程帶領學習。此次成果分享會，在靜態展中呈現了層林國小孩子們在這一季課程的成果，如分析校園中綠葉、製作再生紙、天氣瓶與校園拼接畫...等等，甚至在第四次出隊時，小朋友們化身小小氣象主播，帶著與夥伴共同完成的氣象圖，開心地上台為全班的同學進行專業的播報。而除了靜態的影像、作品展，更透過互動式的情境模擬與討論交流，讓前來參與的夥伴們分享各自的教學價值，並針對偏鄉教育相關議題，讓現場十多位對教育有著高度熱忱的夥伴進行火花激盪。
▲層林國小學生在種籽計畫第七季課程中實作之成果展示
▲分享會中互動式的情境模擬與交流活動
「謝謝妳們假日來這邊陪我們...」一位層林國小的學生在給團隊夥伴的卡片上寫到。層林國小校長周志和也表示，種籽計畫大學生們付出的時間與為層林國小學童所做的努力，實在令人感動。而本校公廣系的團隊成員王柏文表示，很開心能和這麼棒的團隊一同努力，當天現場大家為教育、為理想盡情地討論分享的積極氣氛，讓所有成員都更有動力，他也很感謝學校的偏鄉數位學伴計畫與龍崎資訊志工，培養了自身對偏鄉孩童的熱情與陪伴能力。
▲團隊成員與參與者在分享會中進行深度交流與討論
參與成果分享會的成員們，直到活動結束還在場地外熱絡討論，對教育的熱情將分佈各地的大專院校學生串聯起來，種籽計畫團隊也即將籌備下一季的課程規劃，繼續為偏鄉教育貢獻熱誠。Inspiring種籽計畫團隊於103年初將種籽種下，至今已三年半。除了種在層林孩子學習的路上，更希望與其他有志於教育的前輩、夥伴們，一同為台灣偏鄉教育這塊尚未完滿的大地播下種籽，靜待發芽。
▲由台南各校大學生組成的Inspiring種籽計畫之團隊旗
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