傾聽兒童心聲 從學習中得到快樂

發展自主學習 成就快樂童年

台灣現今課後補習的風氣盛行，許多幼童除了學校的學業之外也要兼顧補習課業，

甚至有學童表示補習花費的時間影響了學校課業的完成。

送孩子補習的家長認為：這是一個大環境的趨勢，補習是一種能讓孩子不輸在起跑點上的作法。

但也有家長認為，補習和校內的雙重課業壓力過大，應該讓孩子有更多自己的時間。

家長對於是否補習都有各自的看法，

世新大學社會心理學系的江文慈教授也表示：若是過度的補習造成兒童的厭煩，

是有可能讓孩子對學習感到厭倦的。家長和兒童都應該選擇自己所需，正確的幫助兒童學習。

其實無論補習與否，在整個學習成長過程之中，家長都應該適度的幫助兒童找到自己的興趣，

發展自主學習，成就快樂童年。

世新午間新聞 張文菁 陳姳諼 張睿纖 呂文娟 採訪報導