校犬納入評鑑 教育部官員帶頭反對

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日前關懷生命協會召開《校園動保生命教育》記者會,基隆市榜首、台東縣第2、新北市第3,台北市排名六都之末,全國排名第14。

關懷生命協會呼籲將認養校犬結合生命教育,獲得王育敏委員大力支持,立法院院會上周通過立委王育敏臨時提案,要求教育部研議將認養校犬結合生命教育,列為校務評鑑加分項目。

聯合晚報28日報導,這項提案在教育圈的社群網站引發很多學校行政人員討論和焦慮。彰化三民國小校長楊恩慈希望教育部拒絕。台北市國小家長會長聯合會總會長宋全娟說沒有完整的配套措施,不贊成認養流浪動物。

教育部政次林騰蛟表示,養校犬需要有空間環境,市區學校不大適合,必須因地制宜;認養校犬列校務評鑑項目,他認為不宜,因不符教育部要推動的行政減量目標,而且校務評鑑是一體適用指標,並非所有學校都適合。

根據媒體報導,關懷生命協會執行長何宗勳對此表示遺憾,協會在推動「校犬」本來就強調需要「配套措施」、「公民參與」跟「有階段步驟循序漸進」。

根據協會之前調查,全國至少有234所學校有飼養校犬成功經驗,何況王委員只是要教育部「研議」,也就是說專案來討論,根本也還沒列入政策執行,各方就過度反應,尤其身為教育部政次林騰蛟帶透作亂更是不應該。從這件事正可以凸顯生命教育的失敗,最需要生命教育反而是教育部官員。

關懷生命協會調查全國校犬資訊連結

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加入時間: 2007.10.22

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