如果這是台灣的民主
如果這是台灣民主的素質 那麼台灣離民主國家還遠得很
何謂自由？ 這應該是國中的公民與道德 必出的考題「自由是以不侵害他人自由為自由」連國中生都會背的道理 怎麼那些扛著博碩士光環的人會不懂？還大放厥詞的 把一切問題 一切的責任 都指向對方
如果這是台灣民主的素質 那麼台灣離民主國家還遠得很
何謂自由？ 這應該是國中的公民與道德 必出的考題
「自由是以不侵害他人自由為自由」
連國中生都會背的道理 怎麼那些扛著博碩士光環的人會不懂？
還大放厥詞的 把一切問題 一切的責任 都指向對方
揮著民主之大旗 操弄群眾運動 行各自利益盤算之實
多少人是真的為理想而奮鬥？
少 少之又少
聽著別人的鼓譟 盲從別人的意見 一股腦兒的奮勇向前
多少人是真的深思熟慮過？
少 少之又少
看著電視不斷輪播的影像 最醜陋的政治人物 最愚蠢的盲從民眾
確實 政治人物差勁 但選出這些政治人物的我們 不更是應該反省
怎麼我們會把自己的權利 交給了這樣素質的人呢？
接連幾場的暴動 難堪的 不只是某個人 而是整個台灣的形象
如果這是台灣民主的素質 我想 台灣離民主國家還遠得很
台灣有它的特殊環境背景 小小的台灣島內 存在著分歧
不同的想法與理念 其實也是每個群體的常態 很少意件完全一致的
每個人關心的 在意的不同 完整涵蓋了每個需要關心的角落
因為這些存在的不同 也讓我們學會去傾聽與包容
別讓「台灣民主記念館」真的發揮了實質效用
讓台灣的民主進了紀念館 成往事
我想 這堂公民教育課 要給所有民眾上的 特別是政治人物
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