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今年的冬天...

2008/09/29 14:07
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PeoPo推 9
檢舉

我彷彿漸漸喚醒...我刻意埋藏的社會責任...

我彷彿漸漸想起...我刻意淡忘的人文關懷...

http://blog.udn.com/waitingyen/2257790

今年的秋天, 是突破的一季…

在一掃而空的陰霾後, 我因緣際會走進了松山社大.

在沒有任何想法, 沒有任何的期待下,

只為了再次將自己更徹底的放空,

我選讀了PEOPO的課程.

搖身一變, 我成為具有公民記者身份的小市民.

之間, 我參與了社區地圖的繪製.

不知不覺, 我期許自己, 將來可以更深入社區營造.

後來, PEOPO的延伸課, 讓我有機會學習紀錄片的製作.

姚執善, 具國際水準的資深製作人,導演,

我何其容幸, 能經由這麼專業的入門老師,

帶我進入 [本土] 與 [在地] 的領域.

我彷彿漸漸喚醒...我刻意埋藏的社會責任...

我彷彿漸漸想起...我刻意淡忘的人文關懷...

看著紀錄片播放的點滴,

再次點燃了我塵封已久的記憶...

心中激盪翻騰後的蓄勢待發,

早已掩蓋了我近鄉情怯的忸怩...

是阿...

是該奮力一搏, 重新開始了!

是的!

今年的冬天, 會是豐收的一年!

言兒                      

                             2008.09.29.下午1:56 於工作室

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公民記者留言請先登入

落山風 (未驗證) ・ 2008/09/29 14:44

不了解、認識這塊土地的人、事、物歷史是沒「情感」的,失去「情感」的做為,更沒「生命性」可言。
不要小看自已,您的作品就是社會有用資產,在無形中不斷的餵養台灣生活文化。

Hello!我是言兒 (未驗證) ・ 2008/09/29 15:00

In reply to by 落山風 (未驗證)

文字帶著情感,才是活的,
才富有影響力, 感染力.
但若自己的心是死的, 是冷的,
不論多偉大的寫手,
仍然感動不了讀者...

Hello!我是言兒 (未驗證) ・ 2008/09/29 15:07

謝謝落山風的股加油打氣!

[不要小看自已,您的作品就是社會有用資產,在無形中不斷的餵養台灣生活文化。]

這段話...謹記於心!

希望...

我真的能成為這樣的人...

jady (未驗證) ・ 2008/09/29 15:25

因為有著這樣的真性情,文字便有感染力。好的文字敘述,不會降低閱讀者的想像力!
言兒!讚喔!

bluesman_liu (未驗證) ・ 2008/10/03 10:43

社大的"公民記者"您好
我是個體戶的"公民記者",現在也是傳播研究所的"研究生",現在我的研究題目是"調查北區社大的公民記者"使用PeoPo的調查.題型應該會有1.為何使用PeoPo? 2.從PeoPo能得到什麼? 3.依傳播者的角度PeoPo最關心的議題是什麼?
以上是初想的
我是想請教各位"社大公民記者"提供自身意見 我可以做"公民記者"的研究ㄇ? 這有關我"研究"提案的變更問題 所以~~麻煩您們給個回應意見好ㄇ?

謝謝!!!

Hello!我是言兒 (未驗證) ・ 2008/10/04 03:57

In reply to by bluesman_liu (未驗證)

謝謝來訪!
首先給您小小建議!
可否得知您是哪所大學的傳研所學生?
有傳研所的學校並不多,
且研究重點均不同.
感覺上,
您好像還未決定好研究的議題.
是否應正本清源?
先請直系學長姐相助,
擬定研究計劃與主題後,
先試寫目錄,大綱,
之後跟指導教授約時間,
先行初步討論,
若確定了研究方向,
再設計問卷請PEOPO記者們協助,
你會得到比較實質的效果.
( 切記!除非校風不同...學長姐的指
導是非常重要的.可節省你不少時間.
至少[成大]就非常落實此項制度)
不要孤軍奮鬥, 借助過來人的經驗才是
智慧之選! 加油!

bluesman_liu (未驗證) ・ 2008/10/04 09:58

In reply to by bluesman_liu (未驗證)

您好:
我是世新大學"廣播電視電影"研究所的研究生。
其實研究問題我已設定好"PeoPo公民新聞平台的公民記者使用與滿足之探討--以北區社區大學公民記者為例
不過~~指導教授認為研究公民記者的使用性不錯"可行",但主題要修正,另問卷名單的來源如何取得?
依照上列問題~~坦白說-我也有徵詢意味之意。 
其不知~~社大的公民新聞是否願意成為研究之樣本?

以上~~感謝您的建議與回應

謝謝!!!

Hello!我是言兒 (未驗證) ・ 2008/10/04 03:12

Hi言兒您好:

收到來信了!謝謝你的祝賀,這幾天我眼睛不太舒服所以回信較晚很抱歉!

謝謝你在部落格的讚美,我想我會努力加油!希望每個人都有一些些的收穫!

很高興能夠認識大家!祝好!

希古文化傳播有限公司

Hegu Communications Co., Ltd

臺北市文山區軍功路7號六樓

TEL :886 2 22395601

FAX:886 2 22397076

姚執善

-----Original Message-----
From: 言兒[mailto:youmestory@pchome.com.tw]
Sent: Monday, September 29, 2008 3:33 PM
To: 姚執善老師
Subject: 祝老師教師節快樂!

祝姚老師教師節快樂!

( 雖然遲ㄌ一天......還是祝福滿滿啦! )

http://www.peopo.org/portal.php?op=viewPost&articleId=24069

言兒

敬上

bluesman_liu (未驗證) ・ 2008/10/04 09:59

您好:
我是世新大學"廣播電視電影"研究所的研究生。
其實研究問題我已設定好"PeoPo公民新聞平台的公民記者使用與滿足之探討--以北區社區大學公民記者為例
不過~~指導教授認為研究公民記者的使用性不錯"可行",但主題要修正,另問卷名單的來源如何取得?
依照上列問題~~坦白說-我也有徵詢意味之意。 
其不知~~社大的公民新聞是否願意成為研究之樣本?

以上~~感謝您的建議與回應

謝謝!!!

Hello!我是言兒 (未驗證) ・ 2008/10/07 01:20

In reply to by bluesman_liu (未驗證)

1. "PeoPo公民新聞平台的公民記者
使用與滿足之探討--以北區社區
大學公民記者為例
...研究公民記者的[使用性]
不錯"可行",但主題要修正~
如果我記得不錯,世新大學"廣播
電視電影"研究所的研究路線,較偏
[實務]而非理論. 換句話說,你的
內容應是[北區市場面]的分析.
可是我不太了解你對於[滿足]的
想法.因為沒辦法從主題上看出
你的研究動機與思考主軸.
這可能就是教授跟你說[主題要
修正]的原因之一.
===========================

2.問卷名單的來源如何取得?
社大的公民新聞是否願意成為
研究之樣本?
這句話應追溯到公民記者的[產生]!
如你所言,你自己也是[個體戶]!
只要用身份證認證後, 都可以是
公民記者.
而北區社大, 並非每所學校都有開
PEOPO的課.(有些是免費, 有些是
收費). 大家背景不同,受訓時數,
包括教授課程的師資, 訓練內容均
不同.科班出身的更佔少數...
所以, 並非是[社大的公民新聞].
============================
3.問卷名單的來源?
也許, 你可以透過公視的平台,
請予支援. 若能由PEOPO管理者
的名義發出, 應該一般的公民記者
都會願意幫忙填好回傳.
只是,你可能要先將問卷的題目
整理出來.
( 整個研究構想, 用企劃書的方式
寫出後,送交公視)
4. 最後一招...求助南港社大的
PEOPO社團. 他們每週六上午
聚集.也許可以用專案的方式
支援你.
試看看, 再說!

Hello!我是言兒 (未驗證) ・ 2008/10/07 01:29

HI 言兒:

收到來信了!首先謝謝你們的抬愛,我想能教妳們這群可愛的學生,蠻榮幸的!也很新鮮!

對於您所附上的『電影筆記』網址的內容,我想我會利用空餘時間來做說明!畢竟『電影與電視』是非常不同的。戲劇與記錄片製作條件或環境差別就更大了!

祝好!

希古文化傳播有限公司

Hegu Communications Co., Ltd

臺北市文山區軍功路7號六樓

TEL :886 2 22395601

FAX:886 2 22397076

姚執善

-----Original Message-----
From: 言兒[mailto:luckypiggy@pchome.com.tw]
Sent: Monday, October 06, 2008 4:11 PM
To: 姚老師
Subject: 這是老師要的兩的網址 ( 言兒)

姚老師好!

這是紀錄片的相關資料...

http://movie.cca.gov.tw/Cinema/Dictionary/Index.asp

http://movie.cca.gov.tw/Cinema/Basic/Index.asp

另:

我們會在這星期, 由小敏老師(教Peopo的老師)寫連署信給學校.

希望能將這課持續開下去.

但條件是......一定是你教課喔!

Have a nice day!

言兒

bluesman_liu (未驗證) ・ 2008/10/08 16:05

Hello!我是言兒
首先我先回答您第一個問題
世新"廣電所"有分"實作"及"研究"
實作--顧名思義要交"論文片"
研究--不以"論文片"做出發點"重理論" 湊巧-我屬於"研究"類的學生,至於"使用與滿足" 教授說:太老舊了"不適用",要依傳播者的角度著手。
第二個問題
目前規劃從小做大做精,也就是說 我還在設定"社大所別",我題目是先設定北區,但是真正的"社大還在計畫中" 。
問題三
誠如您所說的,北區社大不是每一所都有培訓PeoPo公民記者,我知道南港社大有,但是礙於"公視"無法提供聯繫方式,所以~~
如果您願意的話,可以提供相關的聯繫方式ㄇ?細節部分我要先取得聯繫,再同時撰寫問卷。

以上是我的初步進度 跟您分享

謝謝您願意花時間提供意見

非常感謝!!!

Hello!我是言兒 (未驗證) ・ 2008/10/25 04:27

我想,

在姚老師身上,

我有我想學, 要學, 值得學, 願意學的東西.

我很難具體的說出, 那到底是什麼?

我曾以為...我再也寫不出任何具有情感, 具有生命的創作,

但我卻清楚的知道,

一直到遇到姚老師之後, 我才漸漸恢復了我的創作力!

能想像嗎?

當我發現, 自己的創作能力慢慢得以恢復,

我曾有幾個晚上, 我是高興到...數度哭泣到不能自己......

我不知道, 你是否跟我一樣是個創作者?

或是想學第二專長的學習者?

亦或只是有點好奇的興趣者?

還是給我們鼓勵加油的支持者?

更甚...不過是冷眼旁觀的觀察者?

我們都歡迎你, 加入我們的社團.

它或許不會很大, 但它一定夠專業!

它或許太過年輕, 但它一定夠堅強!

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