首先感謝社會大眾及各位讀者這半年來對偏遠小學議題的關心與支持，目前前半年兩季的撥款作業均按原訂規劃完成，詳如附表所示。另外，專案小組也隨同本案部分委員於三月中到五月初歷經了數千公里上山下海、從南到北的跋涉，走訪本案受獎助的全國十二所偏遠小學，並完成第一季的督導訪視。大夥除了身歷其境體會偏遠小學經營的艱難處境外，對於校方的熱情款待與對社會愛心的誠摯謝意都留下深刻的回憶。對於各界的善心捐款，受獎助的十二所偏遠小學無不深受鼓舞激勵，尤其是在有形財務的獎助背後，小校們特別能體會到那股帶著愛心、關懷與成全的精神支持。這股力量將使其在資源貧乏且易遭遺忘的偏鄉地區繼續奮鬥下去。
值 得一提的是，位於馬祖北竿的塘歧國小是接受獎助中唯一地處外島的偏遠小學。因著外島有限的資源更凸顯學童文化刺激不足的情形。後經本案委員陳木城校長與本 會的穿針引線，將二十萬元獎助金全數委由台灣閱讀文化基金會代為採購圖書。如此一來，學校不僅能以更優惠的專案特價購置更優質圖書，同時並可利用既有資訊 平台，省下網站開發經費並共享教學經驗，更讓馬祖地區所有中小學童以智慧循環的共讀機制共享約一千四百冊精裝童書；可謂本案重大效益與里程碑。該校已於今 年五月二日舉行『連江縣愛的書庫接牌儀式』，並邀請該縣陳雪生縣長代表致詞並頒發感謝狀，典禮後亦舉行教師研習活動，引導各校老師登錄並操作系統，為自己班上學童借本好書。
偏 遠小學在教學資源雖為弱勢；然而若因著校長的用心經營及老師的教導，我們確實發現偏遠小學的機會與優勢。本案促使多所偏小激發出團隊榮譽與企圖心，使危機 變為轉機。此外，偏小師生互動緊密，透過適當教學情境，偏小學童相較城市更具自信熱情與主見，同時也更懂得珍惜善款並學會感恩。還有，受獎學校中已開始有 校長同儕的形成，他們期待更多創意交流與經驗分享的機會。綜合以上，以特色發展為平台，回歸課程本位為方向，並以適性教育為依歸，我們期許偏小的未來有無 限的可能。
偏遠小學基金96年第一、二季分配表
編號
校名
送案人
獎助金額
第一季
第二季
3
高雄縣杉林國小
張國松校長
280,000
70,000
70,000
2
南投縣廣英國小
林斐霜校長
420,000
105,000
105,000
13
花蓮縣學田國小
楊智璇校長
300,000
75,000
75,000
27
嘉義縣龍山國小
蔡淑玲校長
360,000
90,000
90,000
6
台北縣曲尺國小
廣興分校
郭雄軍校長/
蔡天民主任
600,000
150,000
150,000
10
雲林縣草嶺國小
李政勳校長
400,000
100,000
100,000
12
台北縣崁腳國小
謝聖賢校長
200,000
50,000
50,000
15
連江縣塘岐國小
柯水旺主任
200,000
50,000
50,000
16
台北縣東山國小
劉憲通校長
250,000
62,500
62,500
25
台南縣瑞峰國小
王怡仁校長
350,000
87,500
87,500
26
雲林縣樟湖國小
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