醫倫 七年的學習經驗養成

【記者張巧萱／台北報導】《七年之養》是一部由台北醫學大學醫學系學生邱韻芝所拍攝的紀錄片。她花了一整個學年的時間，從劇中七個主角的家庭背景、學業、生活、社團等不同面向探討現今台灣的醫學教育下的醫學倫理。

本部片主要探討的是醫學系裡的「醫學倫理課」是否對醫學系學生有所影響。「醫德是否可以被教出來？」、「人的素質是如何被養成？」邱韻芝表示，這兩件事是自己在拍攝過程中的體認，也是想要讓觀眾了解的。

片中主角之一的五年級生楊宜珊說：「一般民眾常用高道德標準去規範醫生，只要一有疏失就會被無限放大。」另一位三年級的潘松坡也說：「醫生常被扣帽子，被說是要錢、沒醫德、草菅人命。」 所以醫學倫理課在醫學系中被安排為重要課程，在課堂上老師灌輸道德感和使命感。邱韻芝說：「這樣的環境下，道德被規範成必備條件，而非陶冶而來。」她更表示，這樣的醫學教育讓老師所說的和學生所做的產生代溝。

邱韻芝笑言：「學生總是抵抗老師說的那一套，檯面下還是自己想自己的。」而這也是這部片想要呈現的觀點，她發現「學生自己的個人背景和人生經驗才是影響對待別人的因素」。醫學系七年中，不同階段受到不同的影響，除了醫學的技術和知識的成熟，學生綜合人生觀和對生命的想法，用自己的感受去對待人。

邱韻芝會拿起攝影機拍片是因為受到《生命》、《無米樂》、《翻滾吧！男孩》這幾部紀錄片的啟發，她說：「第一次覺得原來紀錄片可以很生活化、寫實。」後來，邱韻芝把《七年之癢》的拍攝計畫投案到知名酒商的「夢想資助計畫」，想藉由其提供的「圓夢起步金」實現拍片的構想，可惜沒有入選。

儘管如此，邱韻芝並未放棄，向朋友、學校借機器，自己看說明書一步一步摸索，連最後的剪接也是無師自通，自己將所有的帶子看完，挑出想要的段落並組合起來。邱韻芝表示，起初雖然曾猶豫是否是自己一廂情願拍片，也不確定這部片值不值得拍，但身旁的人都表示支持。當被問到拍片時最困難的地方，邱韻芝說：「整個拍攝過程算是順利，只是有些東西拍出來還是和心裡構想的有落差，有些想拍的東西還是沒拍出來。」

參與拍攝紀錄片的一年後，劇中主角都紛紛表示自己有所成長。已經是七年級的盧芳廷說：「我想把過去六年醫學系生活方式，分享給學弟妹。希望他們能做一個把握當下的大學生，多方面發展興趣，千萬不要把唸書當成唯一的重心。」最後邱韻芝說：「這部片是拍給對醫學系好奇、有興趣的人看的，像是即將考大學的高中生，或是目前醫學系大一大二，希望能對他們有所啟發。」

攝影：張巧萱