新竹高中植物解說觀摩
本報導為荒野新竹第24期解說員的教學課程，藉由觀摩，向前輩們學習帶領民眾認識果實的方式。
今早解說員、24解學員與民眾集合完後由Leo(崇信)開場，簡單說明今日的活動後開始解說員自我介紹，依序由馬纓丹、愛文陸續介紹。
民眾很有秩序的坐好，聽取今日的活動主題-果實，大家都很專心聽呢！其實自己也不是很懂果實，這次觀摩也當作上課，順便聽聽前輩們如何介紹。
將民眾帶進新竹高中之後，由Leo首先開講，一開始就放大絕招，拿出了基礎植物的分類圖，感覺在上國高中的生物課，也算是溫故知新了。
Leo拿出了塑膠袋我以為要講解塑膠袋，但我錯了，因為又放大絕招拿出台灣野百合的果實，展示其散播族群的方式讓我眼睛為之一亮，也是這輩子第一次看到，接著真的「開獎」了，有獎徵答，猜對的可獲得一束果實。
因為分組的機動調度，我趕快前往美燕、水稻與翊菱這組支援拍照的任務，由美燕與水稻先行開講，也展示了今日的精美小禮物，可以的話我真想把這箱抱走。
由美燕開始解說黃連木，因為木材中心容易腐爛故又稱「爛心木」，此時的我以為它沒有實用價值了，結果竟然是良好的雕刻材，又為台灣闊葉一級木之一，真讓我跌破眼鏡。
這是黃連木乾掉的果實，也是第一次看到，它的體積並不大，乍看之下有點像縮小版的龍眼乾。
接著水稻開始讓民眾摸摸樟樹的葉子與果實，並講解樟樹名字的典故，在日據時代與茶、糖同為三大出口經濟作物。
樟樹上意外出現的客人，雖然不知道是要找食物還是在睡覺，但也在這個時候吸引了眾人的目光。
接著登場的是銀樺，據說每三十年才開花一次，不知是否冬天快到的關係，樹上的葉片稀疏。
接著由水稻講解葉片與果實，講著講著竟然放出大絕招，第一次聽解說聽到用唱歌的，水稻屏氣凝神，唱起了日文歌，哇搭系哇~~~，雖然我聽不懂日文，但從整個聲音所帶來的感受，似乎歌頌著舊時代的美好與幸福，水稻閉上眼陶醉其中，學員與民眾們也跟著沉醉了呢！
接著介紹殼斗科植物青剛櫟，剛好地上有落下的果實，果實有些「戴帽」，有些「脫帽」了，有些被松鼠咬傷了，松鼠也太不愛惜食物，竟然有咬一口就丟掉的，有些年紀大了皮膚變黑了，有些沉入土裡變成小苗了。民眾們搶著拿回去作紀念，也因為家裡住南部，這種樹很少看到，還挺新鮮的。我記得這種樹可以用來乾燥香菇的燃燒材料。
很淺顯易懂的纏勒現象，找尋自己可以存活下來的方式，有些取代主人，有些和主人一起合作，是大自然生存競爭的結果。
白雞油又稱光蠟樹，樹幹上有明顯獨角仙咬過的痕跡。果實具有翅膀會隨風飄散將種子帶到遠方，此時樹上剛好有一處結滿了翅果吸引民眾圍觀。
二葉松的毬果與松針，參考網路流傳著美麗的一段話：「不要送我玫瑰花，謝後片片各分離，請你給我二葉松，生死相隨永不離」。如果松語可以被解讀，相信台灣二葉松定有不少冤屈。兩針一束的松針橫斷面呈現兩個半圓，大約各180度，即使落葉枯萎後都不會分開，生死與共，是否為台灣二葉松增添了幾分溫柔與浪漫。
楓香的果實很特別，可作為中藥，名為路路通，讓我感到有趣的是它的藥名而非它的功效，頗有禪意，如同人的一生總會碰到許多的困難與轉折，但只要改變想法與變通，也許就像它的果實挖空一樣，無處不是出路，無處不相通，總是充滿著光明。
接著翊菱解說肯氏葡萄，又叫肯氏蒲桃，俗話說肯定不是葡萄，所以真的也不是葡萄，因耐旱、耐濕、抗強風且栽種容易，枝葉茂密可遮陽，為常見的行道樹和庭園樹。
接著介紹洋紫荊與羊蹄甲，現在開花的叫洋紫荊，樹上還會有葉子，花的顏色較淡；春天開花的是羊蹄甲，葉片在開花時會掉光。水稻順勢將落葉做成牛魔王造型的童玩。
接下來是果實九宮格的遊戲，遊戲的方式如下：先給看幾秒鐘後用布蓋起來，再依記憶將果實擺到正確的格子中，看可以答對幾個。
激烈的比賽著，小朋友們都非常的專心，有些答對了，有些答錯了，我替答錯的小朋友感到不捨，但結果出乎我意料之外，不用眉頭一皺發現案情很單純。
原來事情沒有一定的對錯，放對了是好事，放錯了也是好事。金美姐講解著松鼠儲藏食物的奧秘，簡言之就是要多幾個倉庫放食物來過冬，忘記食物藏在哪裡反而造就了植物族群散播的契機，有著奇妙的禪意，對了也是錯，錯了也是對，讓我很感動。
接著是心得分享時間，有分享的夥伴就可以得到精美的小禮物，可能是禮物太有趣了，民眾爭先恐後發言，深怕搶不到一樣，今日的禮物生意超好的。
外國朋友也一起來分享，順便做做國民外交，雖然語言不通，但我卻可以感受到他內心的快樂，因為自然的語言不分國界。
今天活動感謝春成與金美姐的縝密規畫與多次探勘，課後來個大合照，大家在歡笑中結束了今天的課程，希望大家可以收到滿滿的禮物並學習到大自然生存的奧秘。
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