透過完善訓練 視障者也能自我打理生活

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人類學習的管道80%來自於眼睛,因此一般社會大眾會認為,失去視力等同失去學習能力,容易對視障者有所誤解,忽略視障者除了視力之外,身體構造與一般人無異;確實失去視力讓視障者在學習上遇到相當大的阻礙,但不代表視障者無法學習,透過觸覺、嗅覺等其他感覺,視障者一樣可以學習一般知識與生活常識,讓視障者不會與社會脫節。

(老師正在教導視障孩子利用觸覺分辨食材)

台北市視障者家長協會長期開設生活自理課程,幫助視障孩子學習基本的生活技能,一方面能減輕家長照護壓力,同時也能增加視障孩子的自信心及社會化能力;透過專業老師的訓練,視障孩子從簡單的穿衣、衣物及環境整理、簡易護理到食物採購及料理烹調都可以自行完成,讓家長外出工作時不需擔心孩子獨自在家無人照顧,擁有基本生活技能的視障孩子也比較能夠融入社會。

(小朋友在學習如何自行穿衣)

現在正值暑假期間,協會開設了密集的生活自理課程,希望能利用這個暑假,讓更多的視障孩子學會打理自我的生活,同時也提供一個社交管道給視障孩子,讓他們能與一般孩子一樣擁有快樂且充實的假期,增加視障孩子的社交性,未來能更容易融入社會。

(透過學習視障者也能自行烹飪料理)

(集體上課可以增加視障孩子的社交性)

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加入時間: 2015.07.24

stefanie

加入時間: 2015.07.24
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