國小校園　安全總體檢

【記者顏裴吟／嘉義報導】

　　嘉義縣太保國小一名二年級學童，於十月六日下午在校園內地下室觸電致死，校園安全亮起紅燈。教育部行文要求各國小必須要實行校園安全總體檢，各國小無不謹慎面對。但有部分學校反應，希望政府能撥足相關經費來改善學校的校園環境。

貼在國小遊樂設施上的安全使用規範。　記者顏裴吟／攝影

　　教育部校安中心統計，九十五學年校園受傷人數一千七百九十人，造成一百一十七人死亡，九十六學年二千零五十六人受傷，八十三人死亡。居高不下的傷亡人數，顯示校園安全隱憂一直存在國中小學間。為了預防校園事故再度發生，並減低學童受傷機率，教育部與靖娟兒童安全文教基金會，於九月一日公布「小朋友上學去！安全百分百」國小校園安全檢核表。內容包括「兒童行為」、「校園環境」2大面向，總計為9個類別，共66個細項。藉由校園安全檢核表，來整體檢視國小校園安全。靖娟兒童安全文教基金會兒童創傷組副組長彭詠晴表示，國小校園安全檢核表的訂定，是參考個案經驗、法令規定與新聞報導等多方考量。希望不只是校方，學生家長也應索取檢核表，主動瞭解安全細項。

　　對於國小校園安全檢核表，東榮國小總務主任李金航表示，平時校方便有注重校園的安全措施，定期維修與重整老舊的遊樂設施，並會全力配合國小校園安全總體檢。多數學校對校園總體檢抱持著正面的態度，但也有部分學校表示，若檢測出來有需要改進的地方，希望政府能夠撥足夠的預算來改善。由於學校每年的預算有限，若因遊樂器材損壞，須有額外的檢測或維修費用。政府沒有額外補助，便需要家長會贊助或另循管道募款，對校方財政上造成很大的負擔。由於學童在校時間長，故校園安全的維護是當務之急。但校方經費不足，需要政府等相關機構的補助。教育部國教司長楊昌裕於記者會上表示，九十七年政府已編列一億五千萬用於改善校園安全。對此部分學校認為，總預算再多，資源的分配才是重點。

　　而學生在校園常見受傷原因，多為學生不當遊戲與互動行為，以及校園環境設施的管理缺失。所以除了強調校園環境設施是否安全之外，也必須檢視兒童安全行為的養成，才能成功降低校園事故傷害發生的機率。對於教育部實行校園安全總體檢，增加校園安全，學生家長也表示肯定。學生家長陳瓊芬表示，對孩童平時待在學校並不感到擔心，認為學校很安全，老師很也關心孩子，所以很放心。