緣由：報導「有專業 學專業」
時間：102年12月15日(日)
地點：新竹竹北
音樂：創用CC by 水土保持技師 蔡裕隆 吉他談唱「路標」
參考資料：
1.李朝順 臉書
口白：
活到老 學到老
樂觀積極的 學習態度
除了能增加 知識以外
還能充實生活
擁有多項 專業證照及技術的 李技師
談起他的求學及工作經過
期許在多元的社會中
在現有的專業基礎上 學習更多的專業
土木系畢業嗎 就當兵
那當完兵 剛好也考上了 相關的職業
進到相關的高考 或是公職
那就進到 公家機關
那當然本身個性 就比較希望
可以學習到 更多的一個專業的領域
那就到了一個 私人的顧問公司
那顧問公司 到現在還是在
從事這方面的一個 專業的這個技術
所以我們其實 我們就叫做 專門技術人員
就是技師方面的 專業人員
相關的工作就是 針對工程的
一個設計規劃協助
公務部門 來做發包
甚至進到階段 監造的階段
提供一些專業的建 議給公部門這樣子
現在我覺得 以專業人員來講的話
其實相對地位來講 就是中階的
我覺得專業人員 對我來講
我自己的期許是
我們或許太專注於 說在土木工程方面
那我的期許是說
我可以朝著 像在其他的
譬如說 財經或是法律上
我本身目前 也在財經方面多做進修
那我希望說
在目前這個多元化的 這個環境
我想 專業 專業
我可能會可以從事更多重的專業
譬如說 我們專業在土木
專業在財經 專業在 甚至在法律方面
我想很多 我所見到的前輩
他們在跨領域的專業
是非常受到敬佩的
我想這部分是我往後
所希望 來學習的地方
就是 跨領域的雙專業
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